М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ikujtdhc
ikujtdhc
03.06.2020 08:08 •  История

Материальное состояние семьи екатерины 2 в детстве​

👇
Ответ:
Рост2006
Рост2006
03.06.2020

осторожно вода!:

Родилась Екатерина II 2 мая (21 апреля по старому стилю) 1729 года в Пруссии в семье губернатора Штеттина князя Цербстского и герцогини Голштейн-Готторпской. Несмотря на богатую родословную, семья принцессы не имела значимого состояния, но это не помешало родителям обеспечить домашнее обучение для дочери. При этом будущая российская императрица на высоком уровне выучила английский, итальянский и французский языки, овладела танцами и пением, а также получила знания об основах истории, географии и богословии

подробнее здесь:

https://24smi.org/celebrity/1290-ekaterina-ii.html

4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
v777or777
v777or777
03.06.2020

Швейцария расширяла свои земли и получала стратегически важные альпийские перевалы; Италия оказалась раздробленной на ряд отдельных государств; восстанавливалось Сардинское королевство, которому возвращались Савойя и Ницца и придавалась Генуя; Австрия устанавливала свою власть над Северной Италией и получала преобладающее влияние в Германском союзе. К России отходили земли герцогства Варшавского, исключая Краков, которому был дан статус «вольного города» и Восточную Галицию, присоединенную к Австрии. Пруссия получала Северную Саксонию, левый берег Рейна, большую часть Вестфалии, шведскую Померанию и остров Рюген. Голландия и Бельгия образовывали Нидерландское королевство. Швеция получала территорию Норвегии. Англия закрепляла за собой часть бывших колоний Голландии и Франции. Кроме статей, в Заключительный акт входили 17 приложений, в т. ч. договор о разделе Польши, декларация об отмене торговли неграми, правила судоходства по пограничным и международным рекам, положение о дипломатических агентах, акт о конституции Германского союза и др.

4,4(17 оценок)
Ответ:
zuzu100
zuzu100
03.06.2020

  1. Приглядитесь к человеку: кто он? Каково его положение? Поясните свою мысль.


  Человек этот раб, который трудится на полях землевладельца. Мы видим на его ногах цепи, а на шее ошейник.


 2. Представьте себе, что на рисунок взглянул бы древний римлянин. Он заявил бы, что художник изобразил три орудия труда. Какие "орудия" имел бы в виду римлянин?


  1) раб

  2) бык

  3) плуг


 3. Чем, с точки зрения римлян, отличались друг от друга эти три "орудия труда"?


 С точки зрения римлян рабы считались  говорящими орудиями труда, быки - мычащими, а плуг - немыми.В этом и разница


ответьте на вопросы к рисунку нашего времени < > . 1.приглядитесь к человеку: кто он? каково е
4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ