1) в 13 веке при князе Миндовге
2) территория княжества расширялось за счёт древнерусских земель, например, Полоцкое княжество, Смоленское княжество.
3) поэтому так и называлось. В составе княжества древнерусских земель было больше чем собственно литовских
4) положение русского, а точнее славянского населения ничем не отличалось от положения литовцев, даже религия на первом этапе существования княжества была православное христианство.
Положение русского населения стало меняться только после унии Литвы и Польши, то есть с конца 14 века.
Объяснение:
ответ: Конспект только по 18 параграфу!
Объяснение:
Средние слои — горожане, рыцари, лично свободные крестьяне — стали опорой объединения Франции и других европейских стран, укрепления центральной королевской власти. Именно на них король опирался в борьбе с крупными землевладельцами, аристократами. Королей Франции активно поддерживала и церковь. Образованные епископы и аббаты нередко были главными советниками королей.
Первые успехи объединения. Сначала короли подчинили вассалов в собственных землях: разрушали их замки и ставили в них свои отряды и комендантов. А затем, опираясь на этот опыт, они начали подчинять себе независимых правителей обширных соседних областей.
В борьбе за объединение страны королю Франции пришлось столкнуться с английским королём. Ещё в середине XI века герцог Нормандии завоевал Англию и стал её королём. При его преемниках английские владения на континенте расширились и занимали больше половины территории Франции. Знатные феодалы Франции нередко искали поддержку у английского короля, когда законный повелитель пытался подчинить их своей власти.
Объяснение:
25 ноября 2020г. в 14.50 на платформе zoom (идент.номер 7155122053) под руководством ст.преподавателей кафедры «Иностранные языки» Алешкиной И.Х. и Жунусовой Р.Ш. был проведен конкурс на лучшее эссе на английском языке ко дню первого президента Казахстана для студентов 1 курса неязыковых специальностей СКУ. В конкурсе принимали участие 30 студентов 1 курса ФИЭП (Ю-20, УиА-20. Ю-20к, И-о-20к), ВШМ (Фарм-20, ОМ-20к, ОМ-20-1, ОМ-20-2), ИЯиЛ (РЛ-м-20) и ФИЦТ (ДЗ-20, ЭЭ-20к, РЭТ -20к).
Основная цель конкурса – совершенствование качества подготовки студентов в рамках обучения письменной речи в процессе изучения английского языка в неязыковом вузе, а также расширить знания о лидере Республики Казахстан, первом президенте РК Н. А. Назарбаеве.
Задачи: -формирование у студентов казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, активной гражданской позиции, гордости за свою Родину;
— воспитание чувства толерантности, позитивной установки личности;
— формирование стремления к овладению иностранного языка.
По результатам конкурса были проверены эссе на английском языке.
Были подведены итоги конкурса, вручены грамоты и первые призовые места за написание эссе на иностранном языке получили следующие студенты: 1 место: Аман Мардан (ФИЦТ,ЭЭ-20к), 2 место: Тазабекова С. ( ВШМ, ОМ-20к), Амангельды Шырын ( ФИЭП,ЭЭ-20к), Волвиенко Е. (ВШМ, Фарм-20),Чекман Инна (ФИЭП, УиА-20) 3 место: Мусаип Али (ФИЦТ, ЭЭ-20к), Адильханова Д. ( ОМ-20-1)