М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
пандочка94
пандочка94
18.09.2020 05:49 •  История

Соотнеси реформы Александра II и их даты.
Манифест об
20 ноября
1864 г.
крепостного
права
Отмене
«Новые
судебные
уставы»
12 ноября
1861 г.
создание
Совета
Министров
19 февраля
1861 г.​

👇
Ответ:
2зик20
2зик20
18.09.2020

Надеюсь это правельно :\

Объяснение:


Соотнеси реформы Александра II и их даты.Манифест об20 ноября1864 г.крепостногоправаОтмене«Новыесуде
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ashaburovaa
ashaburovaa
18.09.2020

реческая система образования начала складываться ещё в архаическую эпоху Древней Греции и своей вершины достигла в VI в. до н. э., прежде всего в Афинах. Уже в V в. до н. э. в Афинах среди свободных афинянин не было неграмотных людей. Обучение начинали примерно с двенадцати лет, к обучению допускались только мальчики, а девочек обучали их родственники домашнему хозяйству, мальчики учились писать, читать, считать; также преподавалась музыка, танцы, гимнастика — такие школы назывались палестрами. Затем по достижении восемнадцатилетнего возраста все юноши, или эфебы, как их называли, собирались со всей Аттики под городом Пирей, где в течение года под руководством специальных учителей обучались фехтованию, стрельбе из лука, метанию копья, обращению с осадными орудиями и так далее; в течение следующего года они несли военную службу на границе, после чего становились полноправными гражданами.

Кроме этого существовали учебные заведения более высокого уровня — гимнасий. В них преподавался цикл наук — грамматика, арифметика, риторика и теория музыки, к которым в ряде случаев добавлялись диалектика, геометрия и астрономия (астрология); на более высоком уровне, чем в элементарных школах, велись занятия по гимнастике.

Основными дисциплинами были грамматика и риторика; грамматика включала в себя уроки литературы, где изучали тексты величайших авторов, таких, как Гомер, Еврипид, Демосфен и Менандр; в курс риторики входили теория красноречия, заучивание риторических примеров и декламация (практические упражнения).

В IV в. до н. э. в Афинах возникает и высшее образование. Знаменитые философы за плату обучали желающих (в форме лекций или бесед) искусству красноречия, логике и истории философии.

Совершенно иначе строилось образование в Спарте. Юных спартанцев обучали письму, счёту, пению, игре на музыкальных инструментах, военному делу.

4,4(76 оценок)
Ответ:
moiseenkoevgeni
moiseenkoevgeni
18.09.2020

Черниговское княжество было очень крупным княжеством на Руси и довольно богатым.  

Активный период развития этого княжества приходится на 11-13 века.

Географическое положение Черниговского княжества было удачным – левый берег Днепра у рек Десна и Сейм.  

Черниговское княжество состояло из таких городов как Новгород-Северский, Стародуб, Сновск, Брянск, Курск, Рыльск, Карачев, Козельск, Трубчевск и Любеч.  

До прихода монголо-татар, когда Черниговское княжество не прекратило свое существование, население этого княжества промышляло пушниной, древесиной, скотоводством, огорничеством и земледелием.  

Связано это было с тем, что Черниговское княжество было богато болотами (отсюда ягоды), лесами (древесина и пушнина), холмами.  

Помимо этого, черниговцы занимались торговлей, потому что торговый путь проходил по Десне.  

4,8(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ