М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
coolkaruna32ya
coolkaruna32ya
01.03.2023 16:35 •  История

у нас будет открытый урок по историй можн о вопросы им Елизавета Петровна, Екатерина II, Анна иоанновна, Екатерина 1​

👇
Ответ:
Бека672
Бека672
01.03.2023

Кто такая Елизавета Петровна?

В каком году родилась Анна Иоанновна?

Каким человеком была Екатерина1

4,6(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
liza1433
liza1433
01.03.2023
Ответ:

Сначала, давай разберемся, что такое "Одиссея". Одиссея - это эпический роман, написанный греческим поэтом Гомером, и рассказывает о приключениях героя Одиссея во время его долгого возвращения домой после Троянской войны.

Теперь, давайте посмотрим на список событий и определим правильный порядок:

1. Остров Циклопов – Одиссей и его спутники попали на остров, где жили циклопы, великаны с одним глазом. Одиссей и его спутники оказались в пещере циклопа по имени Полифем. Они смогли обмануть Полифема, слепив его единственный глаз, и убежать.

2. Возвращение на Итаку – После долгих странствий и приключений, Одиссей наконец-то вернулся на свою родину остров Итака.

3. Пролив между Сциллой и Харибдой – Одиссей и его команда столкнулись с опасной ситуацией, когда должны были проплыть между Сциллой (монстром, у которого было шесть голов и двенадцать ног) и Харибдой (вихрем, который порождал мощные водовороты). Они потеряли часть своей команды, так как было невозможно избежать обеих угроз.

4. Гибель кораблей Одиссея – После событий с Сциллой и Харибдой, корабли Одиссея были уничтожены морским богом Посейдоном за то, что Одиссей слепил его сына-циклопа. Только Одиссей самостоятельно сумел выжить и попал на остров к феакиянам.

5. Встреча с Сиренами – Одиссей и его команда встретились с Сиренами, существами, которые привлекали моряков своим пением, поэтому многие погибали, разбивая свои корабли о скалы. Однако Одиссей хотел услышать их пение, поэтому он связал себя и своих спутников к мачте и запретил команде слушать пение Сирен. Таким образом, Одиссей и его команда смогли пройти мимо Сирен и остаться живыми.

6. Расправа с женихами – Когда Одиссей наконец вернулся на остров Итака, он обнаружил, что его дом и супруга Пенелопа были оккупированы множеством женихов, которые желали стать новым королем. Одиссей, прикинувшись нищим, проник в свой дом и разоблачил их. Затем он устроил битву с женихами, и только Одиссей остался победителем.

7. Остров Алкиноя – После того, как корабли Одиссея были уничтожены, Одиссей был спасен и попал на остров Алкиноя. Там он получил помощь и поддержку от королевы Ареты и ее народа.

Итак, правильный порядок событий одиссеи будет таким:
- Остров Циклопов
- Пролив между Сциллой и Харибдой
- Гибель кораблей одиссея
- Встреча с Сиренами
- Остров Алкиноя
- Расставить события одиссеи
- Возвращение на Итаку
- Расправа с женихами

Надеюсь, эта информация поможет тебе лучше понять порядок событий в Одиссее! Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их. Я всегда готов помочь!
4,4(27 оценок)
Ответ:
Воряк
Воряк
01.03.2023
Конечно, давайте рассмотрим примеры, свидетельствующие о существовании командно-административной системы и «сталинском» наследии во внутренней политике Н. С. Хрущева.

1. Хрущевские реформы в сельском хозяйстве: Никита Хрущев предложил перейти от коллективизации к индивидуальному пользованию землей, что привело к созданию административно-хозяйственных районов. На этом этапе командно-административная система снова стала актуальной. Она подразумевала централизованное планирование и управление сельскохозяйственным производством.

2. Замена власти управления промышленными предприятиями: Как и в сталинскую эпоху, Хрущев проводил реорганизацию управления промышленностью, осуществляя замену руководителей и кадровых перестановки. Это подчеркивало преобладание командно-административного подхода в системе управления.

3. Кухонные дебаты: Это проявление «сталинского» наследия, где принятие решений осуществлялось не на уровне партийной иерархии, а при обсуждении проблем на неформальных встречах. Хрущев активно использовал такой подход, поскольку эти обсуждения помогали формировать новые политические решения.

4. Образовательные реформы: Хрущев внес изменения в систему образования, включая создание школьных меню, расширение социального доступа к образованию и внедрение общественного наблюдения за образовательными учреждениями. Однако, как и во время сталинского периода, в системе образования сохранялись элементы командно-административного подхода, такие как централизованное планирование, контроль и наблюдение.

5. Специальные команды для выполнения задач: Хрущев использовал команды, состоящие из опытных и квалифицированных специалистов, для решения сложных задач, например, для разработки и внедрения новых технологий в сельском хозяйстве или в промышленности. Этот подход также указывает на существование командно-административной системы.

Эти примеры подтверждают, что командно-административная система и определенное «сталинское» наследие оставались важными элементами во внутренней политике Хрущева. Необходимость централизованного планирования и контроля продолжала существовать, но в более мягкой форме по сравнению со временами Сталина.
4,8(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ