xх век - самый насыщенный и сложный в . каким бы разным у нас ни было отношение к событиям прошлого века, мы можем однозначно сказать, что они повлекли серьезные изменения в судьбе нашей родины.
20-е -30-е годы - одна из самых страшных страниц в прошлого века. кровавые репрессии обрушились на всю страну и принесли трагические последствия, о которых говорят до сих пор. зарождение массового террора пришлось именно на 20-е годы, о которых мы и будем вести разговор.
мы исследуем тему репрессий 20-х годов и считаем, что она остается актуальной и по сей день. во-первых, потому что те ужасные события повлекли за собой огромное количество жертв, точное число которых до сих пор не известно, то есть тема до конца не исследована и вызывает споры. во-вторых, наша тема особенно важна, потому что репрессии 20-х годов явились зарождением механизма массового уничтожения и стало оружием позднее сформировавшегося тоталитаризма, который растянулся на последующие десятилетия.
цель нашей работы - рассмотреть политические репрессии 20-х годов и выявить, как террор способствовал укреплению тоталитаризма.
для достижения цели мы должны выполнить несколько :
-выявить причины репрессий
-рассмотреть непосредственно репрессии 20-х годов
-подвести итоги, выявить последствия репрессий 20-х годов и понять, как они способствовали складыванию
Оброк, барщина
Оброк - крестьянин бязан отдать определенное количетво продуктов или денег феодалу
Барщина - работа крестьян
2- В собственности феодала находилась земля, на которой работали крестьяне, поэтому они должны были платить ему за пользование ею.Феодалу принадлежала верховная судебная власть в его землях
3 - выгоднее постоянно получать от человека стабильные фиксированные выплаты, чем однажды ограбить его и более ничего не получать.
4 - слабое развитие транспорта и средств коммуникации препятствовали созданию крупных централизованных государственных образований, в которых было бы возможно товарное хозяйство. Кроме того, агрикультура и технические средства производства также были на низком уровне развития.