М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ildareeee
ildareeee
22.01.2020 03:28 •  История

мне кажется учитель по истории хочет меня завалить, может как-то с ним поговорить?Но за что именно подскажите ( первому кто ответит в течении часа и чей ответ мне подойдёт отдам 15- ) ​

👇
Ответ:
zhenya2902
zhenya2902
22.01.2020

я не понила ну поговори делай дополнительные задания

4,6(44 оценок)
Ответ:
PadhD
PadhD
22.01.2020

Поговори с учителем. Скажи что тебе нужен хороший аттестат и ты всё будешь делать для того, чтобы получить хорошую оценку по этому предмету (учить, писать рефераты и тд). Относись к учителю с уважением. А если ничего не поменяется, лучше решить проблему через директора.

4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
333403
333403
22.01.2020

Объяснение:

У середині XIX ст., коли в Європі й США завершувалося формування індустріального суспільства, Росія залишалася феодальною країною. Кріпосне право приносило збитки, конфлікт між селянами та владою досяг піку напруження й загрожував повстанням. Щоб уникнути революції, потрібно було змінити уклад життя в імперії. Східна (Кримська) війна суттєво підірвала довіру народу до імператора й держави. Аби врятувати монархію й зміцнити міжнародний престиж Росії, цар Олександр II (вступив на трон у 1855 р.) зважився на реформи, які були проведені в 60-70-х роках XIX ст. й отримали гучну назву «великих».

Таблица нужна?

4,5(2 оценок)
Ответ:
assel00031
assel00031
22.01.2020
ТЕМА:

«Соединенные Штаты Америки во второй половине XIX века»

Цели:

образовательные:

раскрыть основные процессы и события, происходившие в США во второй пол. XIX века;

воспитательные:

формировать уважение к личной свободе, к людям труда, негативное отношение к институту рабства, насилию над личностью, расизму;

воспитывать волевые качества личности на примере исторического деятеля Авраама Линкольна;

развивающие:

развивать картографические навыки, умения работы в группах, с историческим текстом, источниками, развивать логическое мышление, монологическую речь;

Тип урока – изучение нового материала.

Методы работы на уроке: беседа, рассказ, работа в группах, объяснение.

Оборудование урока:

Электронная презентация Microsoft Office PowerPoint 2003 «Соединенные Штаты Америки во второй половине XIX века»;
4,7(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ