Відповідь:
Росія отримала Правобережну Україну, Волинь, Через це тут почалось введення російськи реформ спрямованих на підтримку лише російських поміщиків. А українська мова, культура поступово знищувались. Тут було введно кріпацтво для українських раніше вільних селян. Росія всіляко намагалася асимілювати українців і зробити її просто частиною Великої Росії, а не окремою країною, насадити свою мову і культуру. Крім того було повністю знищене запорозьке козацтво, а ті хто втік пішли на Дон, захищат кордони Російської імперії від нападів з кавказу. Тобто Донські козаки етнічні українці.
Габсбурзька монархія — Малопольщу і Галичину з Руським, Белзьким і західними околицями Волинського та Подільського воєводств територією 83 тис. км² з 2 650 тис. мешканців. (Відтоді почався австрійський період історії Львова та краю, тривав він до 1 листопада 1918 року). Тут були кращі реформи, але насаджувалась теж інша культура і мова.
Причини чому Україну розділили:
1. Програш союзників - Швеції у війні Мазепи за незалежність з Росією, а також Кримського ханства. Також можна віднести ослаблення Османської імперії, як потнційного союзника зі сторони Кримського ханства.
2. Значне виснаження української армії у непотрібній їй війнах з Швецією, на яку постійно відправляла Росія.
3. зміцнення в той час таких держав як Росія, Габзбурської династії і Прусії.
1860 жылы Орынбор облыстық басқармасы Алтынсаринның үзбей жазған өтініштерін қанағаттандырып, қазақ балалары үшін бастауыш мектепті ашуға рұқсат берді. Шалғай қалада мектеп ашу қиын болды (қаражат, мектеп ғимараты және оқу құралдары болған жоқ). Облыстық басқарма мен жергілікті болыстар осы маңызды іске суық қарады. Патша өкіметінің өзі де халықтың сауатын ашуды, ағарту жұмыстарын жасауды мақсат етпеген еді, оған тек тілді білетін іс жүргізушілер ғана керек болды. Алайда қиыншылықтар Алтынсаринге кедергі бола алмады. Оның үстіне, Ыбырай Алтынсарин 1861 жылы Торғай мектебіне мұғалім қызметіне атанған тұңғыш қазақ еді. Осы қуанышымен және өзінің ағартушылық идеяларымен рухы көтерілген Ыбырай Алтынсарин ауылдарды аралап, елге зайырлы білімнің маңыздылығын түсінідіріп отырды. Жергілікті тұрғындардан қаражат жинап, өзінің жеке жинақ ақшаларын салып, Алтынсарин мектеп ғимаратының құрылысына кірісті. Құрылысқа дайындалған кезінде қамалдың комендантында аудармашы болып қызмет істеп жүріп, Алтынасарин ауылдардан балалар әкелды, өз үйінде оларды орыс тіліне оқытты. 1864 жылы 8 қаңтарда мектептің салтанатты ашылуы өтті. Қазақ даласында оны «Қара шаңырақ», «Алғашқы қарлығаш» деп атады. Ыбырай Алтынсарин өзінің алғашқы «Кел, балалар, оқылық!" атты өлеңін жазды. Бұл өлең досы Н. И.
можешь подписаться