М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Polina212
Polina212
15.04.2021 19:05 •  История

1. Изучите информационную карточку № 1 Информационная карточка № 1

вы это ЗНАЛИ?

У слова каникулы довольно интересная история. Одни считают, что первые каникулы появились в сенате Древнего Рима. В самый жаркий период лета сенаторы устраивали себе перерыв, Это время совпадало с восходом в утреннем небе звезды Сириус из созвездия Большого Пса. В переводе с латинского Сириус означает «маленькая собачка», соответственно этот период лета называли «собачьи дни». Другие считали, что римские сенаторы «каникулами» называли загородные владения, в которых они от летнего солнцепёка, устраивая себе всеобщий отпуск.

Бесспорен факт о введении понятия каникулы Яном Амосовичем Коменским. В 17 веке известный чешский педагог и общественный деятель, епископ Чешскобратской церкви Ян Амос Коменский создал школу, где ученики были разделены по классам с учетом возрастных особенностей. Педагог с большой любовью относился к своим ученикам, вывозил их за город, учил познавать и любить природу. Коменский установил единый для всех учащихся день начала учебных занятий. В

книге «Великая дидактика» писал: «Начинать занятия в школах только один раз в году

точно так же, как и солнце только раз в году (весной) начинает действовать на всю

растительность.» По окончании учебного года школьники уходили на каникулы. Ян

Коменский написал первые учебники и разбил учебу на несколько предметов.

Епископом-педагогом введены такие понятия, как «урок», «задання», «оценка».

- Определите основную мысль данного текста.


👇
Ответ:
edshabashenko
edshabashenko
15.04.2021

основная мысль: похождения школы

4,8(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
камила905
камила905
15.04.2021
Причины столетней войны 1337-1453 между Англией и Францией
1)Борьба между станами за Фландрию 
2)Желание Франции отвоевать у Англии Аквитанию
3)Франция хотела завершить объединение
Ход войны
1 период
1346-битва при городе Креси,которую победили англичане
1356-битва при городе Пуатье,которую выиграли англичане
1358-во Франции после ряда поражений начинается восстания крестьян Жакерия,которое было подавленно,а 1 период 100-ней войны завершился 
2 Период
Карл 5 Мудрый,провел реформы во Франции и избегал крупных битв с Англией ,а после его смерти орлеанское и бургундское герц-ва ведут борьбу за власть,Франции грозит потеря независимости .
3 период 
Битва 1415 при Азеркури ,которую выигрывает Англия ,был подписан мирный договор об объединение гос-в (Франции и Англии).
1428-осада Орлеана,в следствии которого происходит восстание Жанны Дарк,которая  была за освобождения Франции, поддерживала коронование Карла 7,вскоре ее сожгли англичане (1431г.)
1435-Бургундия разрывает договор с Англией 
1453-Франция отвоевывает территорию Бордон,война заканчивается,а за Англией остается порт Кале.
4,7(44 оценок)
Ответ:
rudembatalov
rudembatalov
15.04.2021
33
1. 14 декабря 1825 г. - Восстание декабристов.
2. Николай I.
3. Декабристы потерпели поражение из-за неорганизованного восстания и несогласованности действий. Лидер восстания,Сергей Трубецкой не явился на площадь, что дезорганизовало восставших.
34
Вот некоторые факты:
1) Управлял страной Сталин, который продолжал оставаться руководителем партии.
2) Ограничение политических права и свобод населения.
3) Государство применяло репрессивные методы управления.
4) Отсутствие у колхозников паспортов, из-за которых они не могли покинуть место проживания.
35
План:
1. Образование - В 1966 году в СССР был осуществлен переход к всеобщему среднему образованию, в 1978 году введено обеспечение учащихся младших классов бесплатными учебниками. По количеству специалистов с высшим образованием, страна вышла на первое место в мире.
2. Цензура - Все произведения искусства, литературы и кинематографа создавались под неустанным вниманием со стороны партии и оценивались с точки зрения коммунистической морали и ее идеологического влияния на общество.
3. Пропаганда - Ставились спектакли и снимались фильмы, оказывающие идеологическое давление на общество. В многочисленных постановлениях говорилось о верности учению марксизма-ленинизма, необходимости усиления идеологической борьбы с влиянием Запада, о преимуществах социалистической системы, возрастающей руководящей роли партии.
4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ