М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Пелагея9087
Пелагея9087
26.02.2020 00:42 •  История

Напишите небольшой рассказ на тему «История нашей страны в событиях моего региона (г Азов)». В рассказе необходимо указать не менее двух событий, произошедших в регионе, и охарактеризовать связь этих событий с историческими процессами (событиями), происходившими в нашей стране.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Среди историков никогда не было единства в оценке деятельности и личности Б.Хмельницкого.
Современники Б.Хмельницкого оценивали его как настоящего национального героя, о нем слагали песни и думы.
В XVIII-XIX вв., С усилением зависимости Украины от России, Хмельницком начали давать более сдержанные и неоднозначные оценки.
Так, Т.Г.Шевченко, упрекает его за то, что отдал Украины под покровительство России."Аминь тебе, великий муж.Большой, славный И не очень ... "- пишет о гетмане Кобзарь.
Кулиш критикует Б.Хмельницкого за то, что тот начал сутки разрухи, смерти, культурного упадка.
Грушевский, оценивая Хмельницкого, как "великого деятеля", "героя украинской истории", считает, что все же, гетману не хватало "для решения исторического узла украинской жизни", что его политика была не очень мудрой.
Советские историки единодушно одобряли Хмельницкого за то, что он воссоединил Украину и Россию.
Большинство современных украинских историков пришли к выводу, что главная заслуга Хмельницкого заключается в разработке принципов национальной государственной идеи, в возрождении украинской государственности и без его деятельности не возникло бы в новейшие времена украинское независимое государство.
4,6(79 оценок)
Ответ:
Aleqs2005
Aleqs2005
26.02.2020

У Римі і багатьох провінційних центрах було зорганізовано навчання для дітей. Так, приватні вчителі або у себе вдома, або в громадських місцях, або просто у садах збирали групи дітей і за плату навчали їх читати, писати і рахувати.

Объяснение:

У II ст. високого рівня розвитку досягла медична наука. Ще під час правління імператора Августа в Римі було створено школу для підготовки лікарів. Такі школи існували і в Малій Азії. У кінці II ст. прославився лікар Гален, який проводив досліди з вивчення дихання, діяльності спинного і головного мозку.

Нарівні з природними науками набули подальшого поширення астрономія та астрологія, але тут успіхів було не так багато, як в інших областях знань.

Мистецтво:

Римське мистецтво включає архітектуру, живопис, скульптуру та мозаїчну роботу. Мистецтво Стародавнього Риму з його оригінальними й досконалими пам'ятниками живопису, архітектури і скульптури належить до вищих досягнень світової культури. Римське образотворче мистецтво, подібно до мистецтва греків, становить невід'ємну частину художньої системи античності.У художніх пам'ятках знаходили відображення багато історичних подій. Зміна в суспільному ладі — зміна республіки імперією, зміна династій правителів Риму — безпосередньо впливали на зміни в живописних, скульптурних і архітектурних формах.

4,4(52 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ