Определите особенности политического устройства двух полисов.Сначала расставьте в таблицу слова по смыслу, затем добавьте свои дополнения об особенности полисов
1) Люди перешли к целенаправленному производству основных продуктов питания на базе комплексного хозяйства. 2) Развитие земледелия приводило к оседлости, а увеличение производительности труда в благоприятных для земледелия районах тому, что община постепенно разрасталась 3) Поистине революционные изменения произошли вслед-ствие появления металлов. Сначала люди освоили металлы, которые можно найти в виде самородков — медь и золото. Затем они научились самостоятельно выплавлять металлы. 4)переход к животноводству и растений.
Мне кажется, в характеристике столь масштабной в культурно-историческом плане для все России личности никаких «или» быть не должно. Противопоставления хороши в однозначных вещах. Глуп или умен, высок или низок, черен или бел. «Реформатор или тиран» — в корне неверное определение. Реформируя что-либо, как и реставрируя-ремонтируя, не обойдешься без «жертв». Чтобы привести в порядок стены в старой кухне, смывают старую побелку, сдирают грязные обои. По окончании ремонта все прекрасно, светло, чисто и по-новому. Но так ли считают остатки старых обоев, вынесенные на
Возможно, приведенное сравнение грубовато по отношению к глобальным переменам, которые Петр I произвел в российском обществе, но оно довольно красноречиво. И потом, почему: «тиран»? Он что, как большевистские «реформаторы» 20 века, жег, стрелял, резал, «национализировал» и казнил «врагов народа»? Его «брадобрейство» — просто пустяки по сравнению с подлинной тиранией и авторитаризмом.
В заключение хотелось бы сказать, что Петр I, по моему мнению, не тиран и не деспот. Он старался быть справедливым. И, по большей части, это у него получалось.
2) Развитие земледелия приводило к оседлости, а увеличение производительности труда в благоприятных для земледелия районах тому, что община постепенно разрасталась
3) Поистине революционные изменения произошли вслед-ствие появления металлов. Сначала люди освоили металлы, которые можно найти в виде самородков — медь и золото. Затем они научились самостоятельно выплавлять металлы.
4)переход к животноводству и растений.