Ключевой процесс, повлиявший на становление характера Павла I – его натянутые отношения с матерью (Екатерина II). Императрица не любила сына, всячески угнетала его, например, потворствовала распространению о нём неприятных слухов. Этим обусловлена политика контрреформ в правление Павла I по отношению к реформам Екатерины II.
Ещё один важный процесс – факт того, что значительная часть жизни Павла I до его вступления на престол в Гатчинском имении. Павел любил гатчинскую армию, бесконечно муштровал её, а в период своего правления ставил в пример всем остальным военным подразделениям (порой небезосновательно, однако император чаще всего делал это в очень грубой форме). Немалую роль в такой любви к «солдафонскому духу» сыграл первый воспитатель Павла, дипломат Фёдор Бехтеев, который был одержим военной дисциплиной.
1) Кирилл и Мефодий известные святые, которые создали славянский алфавит.
2) Их называют создателями славянской письменности, потому что они создали славянскую азбуку.
3) Считается, что греческие христианские миссионеры братья Кирилл и Мефодий в 863 году были приглашены из Византии князем Ростиславом в Великоморавскую державу для введения богослужения на славянском языке.
4) Константином была создана азбука – так называемая «глаголица», отражающая фонетические особенности славянского языка. Древнейшая сохранившаяся глаголическая надпись с точной датировкой относится к 893 году и сделана в церкви болгарского царя Симеона в Преславле.
5) Кирилл и Мефодий перевели с греческого на старославянский язык основные богослужебные книги.
6) Деятельность Кирилла и Мефодия это огромный подвиг, придумав славянский алфавит они внесли свой вклад в историю и развитие русского языка.
Признаки тоталитаризма: 1)Жёсткое централизованное государство, 2)массовые репрессии через ГУЛАГ, НКВД, ОГПУ,
3)режим культа личности, 4) существование одной политической партии ВКП (б).