Год написания – Поход русского князя был совершен в 1185 году, год написания обычно отмечается этим же временем, иногда – несколько позже.
История создания – Загадочная история создания «Слова» имеет свою тайну: существует не одна версия его происхождения, главная в том, что «Слово» написал монах, бывший свидетелем событий, а вторая версия, что сказание создано дворянином Мусиным – Пушкиным.
Тема – Главной темой «Слова о полку Игореве» является патриотизм, именно на нем основан и сюжет произведения, и его основная мысль. И тема Родины, и природы, и героизма – все это посвящено патриотизму.
Композиция – Поэма начинается с вступления, в котором воспевается сказитель героев земли русской. Далее, поэма делится по частям: первая глава о походе Игоря, его поражении, о том, как князь оказывается в плену. Вторая часть – Святослав Всеволодович и его «золотое слово». Третья часть – плач Ярославны, и заключение – возвращение Игоря.
Жанр – Эпическая поэма.
На протяжении XIX — начала XX веков жилищные условия большинства наёмных рабочих не отвечали элементарным санитарно-гигиеническим требованиям. В большинстве случаев их жилища были перенаселены. Современники в середине XIX века писали, что в Ливерпуле «от 35 до 40 тысяч населения живет ниже уровня почвы — в погребах, не имеющих вовсе стока…».До изобретения газового рабочего дня на предприятиях зависела от естественного освещения, но с появлением газовых горелок фабрики получили возможность работать в ночное время. Во Франции многие бумагопрядильные фабрики в 1840-х годах установили рабочий день в пределах 13,5—15 часов, из которых на отдых выделялось по получасу три раза за смену. На английских фабриках в 1820—1840-х годах рабочий день за вычетом трех перерывов для приёма пищи (1 час на обед и по 20-30 минут на завтрак и ужин) длился 12—13 часов. Распространённой становилась работа по воскресным дням.
В промышленности начал массово использоваться женский труд и впервые в истории множество женщин начало трудиться вне дома. При этом на текстильных фабриках мужчины работали надзирателями и квалифицированными механиками, а женщины обслуживали прядильные и ткацкие станки и получали меньшую зарплату, чем мужчины. Внедрение машин позволяло использовать элементарно обученных, малоквалифицированных работников и поэтому повсеместным явлением также стал дешёвый детский труд. В 1839 году 46 % фабричных рабочих Великобритании не достигли 18-летнего возраста. Официально признавалось: «Бывают случаи, что дети начинают работать с 4-х лет, иногда с 5, 6, 7 и 8 лет в рудниках».
Наряду с революционерами (народники, анархисты, социалисты) национальные движения рассматривались как потенциальная опасность для единства и стабильности империи. Эти движения подавляли репрессиями, ссылками, унификацией и русификацией. Начиная с 60-х годов XIX века на правительственную политику влиял русский национализм, который сформировался в противостоянии с национальными движениями нерусских народов. Смена правительственного курса происходила также под влиянием национальной политики в европейских государствах, где модернизация во второй половине XIX века. Вступила в завершающую фазу. Например, Франция и Великобритания интегрировали свои национальные меньшинства больше, чем Россия, а Австрия и Германия с 1860-х годов проводили достаточно успешную политику по созданию современных наций в рамках империи. На российскую политику влияли и внешнеполитические цели и обстоятельства. В частности, отношение к крымским татарам и армянам во многом зависела з от отношений Российской империи с Турцией, а политика в отношении румын, которые проживали в Бессарабии определялась с учетом возникновения румынского государства, в отношении малороссов (они же русины и украинцы) – влияниями из Австро-Венгрии. Можно отметить, что результатами такой новой политики, направленной на интеграцию нерусского населения были двоякими. С одной стороны, в Российской империи царил покой и порядок, между 1864 и 1905 годами. Не было никакого значительного волнения нерусского населения; национальные движения большинства «молодых» народов было «заморожено». С другой стороны, эта же политика мобилизации против России не только образованных элит, но и широких слоев населения «старых» наций, например, среди поляков, армян, а также мусульман Средней Волги. Кроме того, политика культурной русификации и дискриминации обострял национальный вопрос и усиливал революционное движение, в котором активное участие принимали представители нерусских народов. Затормозить развитие национальных движений удалось только на короткое время и потому, что модернизация создавала предпосылки для нового подъема национальных движений. Эмансипация крестьянства, индустриализация и урбанизация формированию среднего класса в городе и на селе. Образование среднего класса подготовило прочную социальную подоплеку национальных движений и обеспечило общую интеграцию и «молодых» и «старых» народов в новые нации. Распространение письменности сделало пропаганду эффективной мобилизации одних на борьбу за национально-культурную автономию, других – за суверенитет. Развитию национальных движений развитие русское «освободительное движение», которое в войне против самодержавия использовало и недовольство национальных меньшинств.