М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
coffeepro80
coffeepro80
18.01.2021 07:22 •  История

как думаете что было реально для практического осуществления идей "наказа" Екатерины 2, а что было утопичным?​

👇
Ответ:
Kazybek2005
Kazybek2005
18.01.2021

Объяснение:

В истории абсолютизма обычно выделяют три основных периода: первая четверть XVIII в. — утверждение и оформление абсолютизма; вторая половина XVIII — начало XIX в. — период «просвещенного абсолютизма»; 1815— 1861 гг. — завершение развития абсолютизма и превращение его в тормоз общественного прогресса. После отмены крепостного права в 1861 г. начинается перерастание феодального государства в буржуазную монархию.

Абсолютизм — явление общеевропейское, характерное для многих государств, хотя не совпадающее полностью по времени существования и имевшее в каждой стране свои особенности. Для абсолютизма характерно развитие феодального государства на основе усиливающейся власти монарха. В представлении Петра I царь не только неограниченный глава государства, но и его слуга, который обязан не щадить живота своего для блага государства.

При абсолютной монархии происходит отождествление государства с верховной властью, с монархом, власть которого не может и не должна никем и ничем ограничиваться, — она непогрешима и безгранична. Происходит отождествление понятий «общее благо» и «государственная польза». В обществе укореняется мнение о всемогуществе монарха и непогрешимости его законодательной деятельности.

Важнейшей задачей абсолютизма было укрепление власти монарха и создание такого государственного аппарата, которому было бы под силу решение внутриполитических и внешнеполитических задач. Результатом государственных преобразований Петра I стало создание регулярного аппарата государственного управления, иерархичного и четко функционирующего в соответствии с инструкциями и регламентами, утвержденными царем.

Послепетровский период — «эпоха дворцовых переворотов» — не внес ничего принципиально нового в развитие русской государственности. Борьба придворных группировок, которые быстро сменяли друг друга у власти, засилье временщиков, отсутствие четкой политической линии и перспективы, мелочность интересов и поступков правителей — таковы были черты политического быта того времени.

Качественные сдвиги в истории абсолютизма начали происходить во второй половине XVIII в. Царствование Екатерины II обычно характеризуется как период «просвещенного абсолютизма». В ее правление отмечаются некоторые изменения: дворянство, достигнув вершины экономического могущества, в условиях становления капиталистического уклада начинает утрачивать свои потенциальные возможности; возрастает экономическая роль и общественно-политическая сила купечества; крестьянство и низшие слои городского и сельского населения усиливают борьбу против крепостнической эксплуатации.

Под влиянием просветительских идей складываются теоретически более широкие представления о государственной власти и ее роли в историческом прогрессе. В России создались условия для восприятия верховной властью идей Просвещения и применения их в интересах абсолютистского государства. Абсолютизм в это время пытается использовать некоторые из этих идей, осуществляя преобразования в области управления, суда, культуры, в экономической политике, но, конечно, лишь постольку, поскольку они не меняли сложившихся социальных отношений и были необходимы для решения насущных государственных задач.

Основные принципы идеологии абсолютизма, сложившиеся еще в Петровскую эпоху, остались неизменными. Но для обоснования необходимости самодержавной неограниченной власти был привлечен новый аргумент: своеобразие географического положения России. Обширность Российского государства, по мнению Екатерины II, обусловливала необходимость существования самодержавной власти. Уже тот факт, что самодержавию приходилось более обстоятельно доказывать необходимость неограниченной верховной власти и для этого прибегать к новейшим политическим идеям, говорит о тех сдвигах, которые происходили в общественном сознании.

Для «просвещенного абсолютизма» характерно преувеличенное представление о роли законодательства и законодательной деятельности абсолютной власти, причем, по мысли императрицы, деятельность правительственных органов должна быть поставлена «на твердое основание законов», дабы водворить в стране «всеобщее благоденствие». Идеал государственного устройства для Екатерины II — это централизованная неограниченная бюрократическая монархия, где органы власти действуют на основе твердо соблюдаемых законов. Идеи «просвещенного абсолютизма» проявились во внутренней политике императрицы: в «Наказе» Уложенной комиссии, в административной реформе, в реформе местного управления, в разработке Жалованной грамоты дворянству.

Учащиеся знакомятся по учебнику с историей устранения претендентов на престол.

4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
daryamelikhova
daryamelikhova
18.01.2021
Контрреформы 80—90-х гг. — заметный эпизод в истории России вообще, ее государственно-правового развития в частности. Однако в историко-правовой литературе им уделяется незаслуженно мало внимания. Между тем именно контрреформы 80—90-х гг. определили государственно-правовое развитие России по крайней мере до первой русской революции. Они явились выражением противоречивой политики царизма в условиях кризиса феодальной системы и быстро развивающегося капитализма. Противоречивость политики царизма определялась, расстановкой не только межклассовых, но и внутриклассовых сил. Это нашло отражение в позициях правящей верхушки при подготовке контрреформ 80—90-х гг. Вопросы о ходе подготовки контрреформ, об определенных разногласиях, возникавших в процессе обсуждения законопроектов, освещены в литературе весьма обстоятельно. Однако при этом, к сожалению, осталось упущенным из виду, что разногласия эти были вполне закономерными, поскольку определялись изменениями в государстве и праве пореформенного периода.Преобразования 60-х и 80-х годов XIX века находились в одной плоскости и были противоположны по смыслу. Полной отмены предшествующих реформ не было, а вот отход назад – явный и говорить о том, что реформирование при Александре III было всего лишь прервано и обеднено, нельзя. Планировался решительный прорыв в предполагалось не просто уничтожить университетскую автономию, но и поручить приём экзаменов государственным чиновникам (чтобы контролировать не только благонамеренность студентов, но и благонадёжность профессиональных лекций). Собирались постепенно ликвидировать суд присяжных, публичность и независимость суда, лишить земства исполнительных органов и превратить их в безвластные консультации при губернаторах. Сделать удалось меньше, но и то, что осуществилось, впечатляет. Был фактически уничтожен мировой суд, с принятием закона о земских начальниках нанесён удар по важнейшему принципу 60-х годов – разделению властей. Разрушалось и другое начало Великих реформ – всесословность (политика по отношению к гимназиям, церковноприходским школам, закон о земских начальниках, новое земское положение).
4,4(17 оценок)
Ответ:
89521706957
89521706957
18.01.2021

Объяснение:

Этикет и хороший тон

Среди множества дворцовых правил этикета почти во всех стра-^1 нах уделялось большое внимание возможности сидеть и носить головной убор в присутствии коронованных особ.

Так, во Франции в присутствии короля можно было сидеть, но все присутствующие были без шляп и только король во всех обстоятельствах светской жизни был в шляпе (даже на балу и во время еды).

В Англии на головной убор не обращали внимания, однако правом сидеть в присутствии короля пользовались только королева и вдова короля.

В Испании правом сидеть в присутствии короля пользовалась вся знать, и если король был без шляпы, то испанские гранды при входе короля надевали шляпу на голову.

4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ