Работа с источниками с
О чем говорится в источниках? В чем
их ценность?
С
Г
и
ГЕ
Источник А
1
«Милостью небес мои военачальни-
ки и воины вернулись целы и невредимы
из похода, а лошади оказались крепки.
Мое войско, наколов Юэчжи на острие
своих мечей, укрепило нашу власть.
Усуни и соседние с ними 26 уделов были
разгромлены или сдались без боя».
Письмо шаньюя Модэ Ханьскому
императору Вэнь-ди
Источник Б
«Гунны очень влиятельны. Послы,
отправляясь в дальние страны, бе-
рут с собой доверительную печать
шаньюя. Она при пересе-
чении соседних государств: их про-
вожают до границы и обеспечивают
едой и провизией».
Китайский источник
2)слабое развитие интенсивных аграрных технологий: например, средняя урожайность зерна была в два раза ниже, чем во Франции, и в три раза ниже, чем в Германии; 58%
3)крестьянских хозяйств не имели плугов, а минеральные удобрения использовались только на 2% посевных площадей, т.е. крестьянское хозяйство, имея ограниченные инвестиционные возможности, не могло использовать эффект крупного производства и капитала.
4)на логическую незавершенность данной реформы повлияли ограниченный временной период ее реализации (практически 8 лет, до начала первой мировой войны) и политическое убийство Столыпина в сентябре 1911 года.