М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
osapkina
osapkina
12.08.2022 15:45 •  История

1. Отдельные идеи обобщались, превращаясь в: а) диалоги;
б) монологи;
в) идеологии.
2. Идеологии делят на:
а) прямые и кривые;
б) левые и правые.
в) передние и задние.
3. Консерватизм-это:
а) касающийся свободы, свободный;
б) сохраняющий традиции;
в) общественный.
4. Анархизм-это:
а) касающийся свободы, свободный;
б) безвластный;
в) общественный.
5. Назовите двух представителей либерализма:
а) К. Маркс, Ф. Энгельс;
б) Ж.де Местр, Э.Берк ;
в) А.Смит, Дж.С.Милль.
6. Почему среднее и высшее образование получала лишь небольшая доля населения:
а) образование было платным;
б) образование было бесплатным;
в) нежелание получать образование.
7. Благодаря каким факторам люди стали читать больше:
а) увеличение печатной продукции, не обязательно было покупать толстые и дорогие книги;
б) старые технологии в производстве бумаги и типографском деле;
в) уменьшение печатной продукции, необходимо было покупать толстые и дорогие книги.
8. Пастеризация- это:
а) охлаждение до определенной температуры;
б) нагревание до определенной температуры;
в) кипячение.
9. Кто изобрел радио:
а) Г. Маркони и А.С. Попов;
б) М. Фарадей;
в) В. К. Рентген.
10. Какой из представителей гуманитарных наук считал историю результатом развития «мирового духа»:
а) О. Конт;
б) Л. Ранке;
в) Ф.В. Гегель.
11.Романтизм- это:
а) художественный метод и литературное направление, сложившееся в XIX веке.;
б) явление европейской культуры в XVIII—XIX веках, представляющее собой реакцию на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс;
в) литературное направление, сложившееся в Европе и США в последней трети 19 в .
12. Назовите автора «Паломничество Чайльд-Гарольда»:
а) Оноре де Бальзак;
б) Виктор Гюго;
в) Джордж Байрон.
13. Назовите автора «Приключения Оливера Твиста»:
а) Эмиль Золя;
б) Чарльз Диккенс;
в) Оноре де Бальзак.
14. Назовите автора картины «Плот «Медузы»:
а) Теодор Жерико;
б) Эжен Делакруа;
в) Франсиско Гойя.
15. Идеологии брали на себя решение задач:
а) организационных;
б) террористических;
в) мировоззренческих.
16. Либерализм-это:
а) касающийся свободы, свободный;
б) сохраняющий традиции;
в) общественный.
17. Социализм-это:
а) касающийся свободы, свободный;
б) сохраняющий традиции;
в) общественный.
18. Марксизм-это:
а) касающийся свободы, свободный;
б) сохраняющий традиции;
в) учение о классовой борьбе.
19. Назовите двух представителей консерватизма:
а) К. Маркс, Ф. Энгельс;
б) Ж.де Местр, Э.Берк ;
в) А.Смит, Дж.С.Милль.
20. Что повлияло на распространение грамотности:
а) перемены в промышленности;
б) перемены в жизни общества и экономике;
в) спад и падение уровня жизни населения.
21. Секуляризация чтения- это:
а) чтение только светских книг;
б) чтение только церковных книг;
в) чтение церковных и светских книг.
22. Процесс дифференциации наук- это :
а) увлечение для многих людей;
б) объединение отдельных наук и их отраслей в одну;
в) четкое выделение отдельных наук и их отраслей.
23. Кто открыл электромагнитную индукцию:
а) Г. Маркони;
б) М. Фарадей;
в) В. К. Рентген.
24. Назовите основоположника позитивизма:
а) О. Конт;
б) Л. Ранке;
в) Ф.В. Гегель.
25. Критический реализм- это:
а) художественный метод и литературное направление, сложившееся в XIX веке.;
б) явление европейской культуры в XVIII—XIX веках, представляющее собой реакцию на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс;
в) литературное направление, сложившееся в Европе и США в последней трети 19 в .
26. Натурализм- это:
а) художественный метод и литературное направление, сложившееся в XIX веке;
б) явление европейской культуры в XVIII—XIX веках, представляющее собой реакцию на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс;
в) литературное направление, сложившееся в Европе и США в последней трети 19 в.
27. Назовите одного из представителей романтизма, который отправился в Грецию защищать ее независимость и там умер:
а) Виктор Гюго;
б) Генрих Гейне;
в) Джордж Байрон.
28. Назовите автора картины «Резня на Хиосе»:
а) Теодор Жерико;
б) Эжен Делакруа;
в) Франсиско Гойя.

👇
Ответ:
krecet6r
krecet6r
12.08.2022

A11. 2

A12. 3

A13. 2

A14. 3

A15. 3

A16.3

A17. 1

A18. 1

A19. 3

A20. 2

A21. 3

A22. 3

A23. 1

A24. 3

A25. 2

4,6(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
FenteziV
FenteziV
12.08.2022

- дипломотическим путем вернуть земли, ранее захваченные Джунгарским ханством – земли в районе Тарбагатайских и Алтайских гор, к востоку от Зайсанского озера;

- расширение торгово-экономических отношений с Китаем.

3. Россия: В 1738г. Абылай в качестве султана вместе с ханом Среднего жуза Абулмамбетом присягнули на верность подданстве России. Несмотря на юр оформление этого акта, большая часть Среднего жуза продолжала сохранять фактическую обособленность от России. В конце августа 1740г. вторично присягнули на верность к России. Абылай с Россией развал казахско-русские торговые отношения.

Обеспечил независимость Казахского ханства в условиях двойного подданства. Восстановил территориальную целостность государства.

Внутренняя политика Абылай хана:

В 1771 г. умер хан Среднего жуза Абулмамбет. Представители трех казахских жузов в Туркестане подняли султана Абылая на белой кошме и объявили ханом всей казахской степи. Он укрепил ханскую власть в степи, сделав его неограниченной. Форма управления – единовластие. Внес множество изменений в существующее законодательство. Ограничел биев-казы в решении судебных дел. Совет биев при ханском дворе не играл существенной роли, как это было при Тауке хане. Абылай поощрял развитие земледелия. Многое сделал для развития самобытной материальной и духовной культуры своего народа.

51.Образование Букеевского ханства. Его экономическая и политическая история.

Территория Младшего жуза простиралась от Яика на западе до низовьев Сырдарьи на юго-востоке.

Границы Младшего жуза:

- на юге и юго-востоке – с Хивинским и Коканскими ханствами, владениями туркмен и каракалпаков;

- на севере – с Астраханской, Саратовской и Оренбургской губерниями;

- на западе – с Каспийским морем;

- на востоке – с землями Среднего жуза.

11 марта 1801г. Указом императора Павла 1 в междуречье Волги и Яика была образована Букеевская Орда. Она располагалась на «внутренней» от яицких линий землях, поэтому ее называют еще и Внутренней ордой.

Основатель – хан Букей (1801-1815), сын Нуралы. В ханском звании был утвержден царем лишь в 1812г.

Давая возможность племенам Младшего жуза образовать новое ханство, царское правительство намеревалось:

- ослабить борьбу казахов за земли;

- расширить сферы политического влияния империи по принципу «разделяй и властвуй»;

- опыт управления ханством пригодился с казахами;

- использовать политику ханов лишь как орудие своей политики.

Политика хана Жангира (1823-1846), сын хана Букея:

1. В хозяйственной жизни – передача земли в частную собственность, развитие ярмарочной торговли. В 1822г. впервые была открыта «Ханская ярмарка» в Орде, увеличение налогов.

2. Изменения в системе управления – действенным представительством по осуществлению ханской политики стал орган – «Ханские депутаты», из султанов. Созданный в 1827 г. «Ханский совет» из 12 биев – был составной частью администрации Орды.

3. В культурной жизни – в 1841г. впервые в Букеевской Орде была открыта первая светская школа с русскими и татарским языками обучения. Открыл первый музей «оружейная комната».

52. Завершение присоединения Казахстана к России в 19века.

Присоединение Старшего жуза к России:

В 1817 г. султан Суюк Аблайхан-улы заявил о желании принять российское подданство. В 1819 г. султан с подвластными ему родом Жалаир с 66 тысяч человек принесли присягу на верность России.

В мая 1824г. подписан документ царского правительства о принятии Старшего жуза в подданство России.

К 1847г. подавляющее большинство Старшего и Среднего жузов перешло в российское подданство.

Началось строительство военных крепостей. На присоединенных районах – Актау, Алатау, Капал, Верный, Или и др.

Особое внимание уделялось увеличению военных сил в этом регионе и взятию под контроль караванных путей и торговли.

Возведенное в 1859г. в пограничном районе Старшего жуза и Северного Кыргызстана укрепления Кастек стало одним из опорных пунктов России в этом регионе.

В 1860г. отряд под командованием полковника Циммермана вошел в Чуйскую долину. 26 августа был взят – Токмак, 4 сентября – Пишпек.

Казахские правители разделились на 2 части:

- склонившиеся на сторону сына Кенесары султана Садыка боролись против русских войск;

- поддерживавших царскую администрацию и противостоящих Коканскому ханству.

Если понравилось то подпишись и лайкай



4,4(86 оценок)
Ответ:
dimka20219
dimka20219
12.08.2022

2) Период правления Абылая ознаменовал установление долгожданного спокойствия в степи. Ему удалось восстановить единство Казахского ханства. Он стремился внести в управление жузов элементы феодализма на основе традиционного менталитета. Возрастает роль султанов. ... Использовал политику двойного подданства. Приняв подданство России Абылай оставался фактически независимым, за исключением охраны сибирских селений и торговых караванов. Сообщал царской администрации о своих действиях в выгодном свете. Не выполнял и требования властей, если они не соответствовали его целям. С южными соседями он вел иную политику 3)Место Абылая в истории Казахстана. Хан Абылай умер в Ташкенте в 1781 году и был похоронен в мавзолее Ходжи Ахмеда Йасауи в городе Туркестане. Китайское правител… ... Хан Абылай занимает важное место в истории казахского народа, его усилия в первую очередь были направлены на создание сильного и независимого Казахского государства. По словам российского исследователя нового времени И. Крафта, «...он (Абылай — авт.) умел, смотря по обстоятельствам, казаться преданным то России, то Китаю, то Джунгарии, но в действительности не подчинялся никому». ... Ему принадлежит важная роль в деле разгрома джунгар и волжских калмыков. 1)Первой стадией политического анализа, как следует из нашего определения, является анализ ситуации. Ситуационный анализ — это своеобразный фундамент, на котором зиждется все здание политического анализа. Без анализа текущего положения вещей в политическом мире невозможно ни заниматься построением прогнозов, ни принимать решения. В данном случае вполне уместна классическая аналогия со строительством дома, при котором ошибки во время закладки фундамента могут привести к самым печальным результатам. Точно так же просчеты при оценке ситуации влекут за собой крайне серьезные последствия: любая ошибка в ситуационном анализе обязательно скажется на последующих стадиях политического анализа. Поэтому к анализу ситуации надо подходить с особой тщательностью.

Под политической ситуацией мы будем понимать состояние политической системы и комплекс взаимодействий между ее субъектами в определенный период времени. Таким образом, полный анализ политической ситуации должен охватывать взаимодействия всех политических акторов, которые в совокупности и составляют политическую систему общества, причем в текущий момент. Последнее обстоятельство особенно важно, поскольку анализ состояний политической системы для прикладных исследований является малозначимым. Остроактуальносгь ситуационного анализа — его основная черта.

Объяснение:

4,6(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ