М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NoName353647
NoName353647
19.01.2021 01:11 •  История

Занятия , обычаи и развлечения Народа 18 века

👇
Ответ:
1337lolkek
1337lolkek
19.01.2021

Досуг и обычаи. Крестьяне основную часть времени работали. В свободное время гуляли и проводили праздничные развлечения. Восемнадцатый (XVIII) век длился с 1701 по 1800 год по григорианскому календарю. На Рождество колядовали, гадали. На масленицу пекли блины, катались с гор. Как горожане 18 века отмечали праздники.

Объяснение:

4,7(34 оценок)
Ответ:
ZSkeletZ
ZSkeletZ
19.01.2021

Я предлагаю поделить дворян, деревенских дворян и крестьянство.

Крестьянство

Шесть дней в неделю были рабочими (на помещика), а воскресенье они работали на своих участках земли. Но крестьяне также развлекались – устраивали массовые гуляния, водили хороводы, колядки, катания с горки – зимой и купание, прогулки в лес за грибами и ягодами – летом.

Ели щи, пирожки и прочие изделия из муки, похлебку, а также зимние заготовки, пили квас. Крестьянские дети не ходили в школу, работали, а их кстати, было не меньше 10 в одной семье.

 

Провинциальные дворяне

Они строили копии домов дворян Санкт-Петербурга с отдельными пристройками для животных. Дворяне в провинции жили на получение налогов от крестьян. Их дети учились в школах, но особой грамотностью не отличались – знали только арифметику и грамматику. Мужчины проводили свободное время на охоте, а женщины – в светских разговорах.

Дворяне в столице

Их образ жизни был праздный. Жили в просторных дорогих домах по западному образцу с библиотеками, гостиными и несколькими спальнями. Свободное время и не свободное проводили на светских приемах.

Иностранные учителя занимались образованием детей с раннего детства. С 15 лет детей отдали в учебные заведения, где мальчики обучались войне, а девочки – этикету.

Получали доход от имущества.

Объяснение:

4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Жизель24
Жизель24
19.01.2021

Римский народ состоял из патрициев и плебеев.

Патрициями в Древнем Риме назывались коренные жители Рима (граждане). Патриции являлись полноправными гражданами Рима.

Плебеями в Древнем Риме назывались переселенцы. Они тоже были римлянами, но неполноправными.

В управлении государством могли участвовать патриции, из них состояло народное собрание.

По факту государством управлял царь, который всегда советовался с сенатом (советом старейшин), состоявшим из самых знатных и богатых римлян. Наиболее важные вопросы решались на народных собраниях.

 

4,4(50 оценок)
Ответ:
андрев1
андрев1
19.01.2021
Военная реформа:

1) проведено укрепление вооруженных сил страны. Ядро армии теперь составляло дворянское ополчение, которое должно было стать опорой власти самодержца;

составлено Уложение о службе, согласно которому дворянин мог служить с 15 лет, служба передавалась при этом по наследству;

 в 1550 г. было создано постоянное стрелецкое войско, которое в конце XVI в. являлось мощной боевой силой Российского государства.

Судебная реформа

В 1550 г. был издан «Судебник» - свод законов, предусматривающих усиление централизованной власти.

Церковная реформа

Перемены, связанные с централизацией государства, отразили решения созванного в 1551 г. по инициативе царя и митрополита Собора русской церкви.

Его назвали Стоглавом, так как его решения были сформулированы в 100 главах.

Стоглавый собор: 1) оформил общерусский список святых; 2) проверил церковные книги;

3) унифицировал богослужение и все церковные обряды.

Реформа центрального и местного управления (губная реформа)

Она была проведена в середине 1550-х гг., в соответствии с ней власть на местах переходила к губным и земским старостам.

В целом реформы Ивана Грозного, проведенные в 1550-е гг укреплению процесса централизации Российского государства, были направлены на усиление власти царя.

Реформы дали возможность приступить к решению важных внешнеполитических задач.

Главными направлениями внешней политики России при Иване Грозном были:

1) восточное (присоединение Казанского и Астраханского ханства, начало освоения Сибири);

2) западное (борьба за выход к Балтийскому морю, война с Ливонским орденом).
4,8(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ