Объяснение:Першими навчальними закладами середньовіччя були монастирські, парафіяльні та кафедральні школи. ... У школах учні вивчали «сім вільних мистецтв». Це була система предметів, яка складалася з двох рівнів. Перший (початковий) рівень називався тривіум та передбачав освоєння граматики, риторики та діалектики.
1. Курс на индустриализацию страны был взят с ... *
1925 г.
2. Основной упор в рамках индустриализации государство делало на развитие... *
Тяжелой промышленности
3. Второй пятилетний план охватывал ... *
1933-1937 гг.
4. Какое утверждение является верным?
А) Сторонники Н.И. Бухарина выступали за сбалансированное развитие легкой и тяжелой промышленности.
Б) Сторонники И. В. Сталин сделали ставку на использование внутренних ресурсов.
Оба суждения верны
5. Кто дал начало массовому движению перевыполнения установленных норм производства. Напишите его фамилию.
Стаханов
6. Что являлось источниками индустриализации?(выберите 3 варианта ответа) *
энтузиазм людей
увеличение налогообложения населения
продажи зерна, леса, пушнины, золота
7. К одному из итогов индустриализации относится: *
Создание мощной оборонной промышленности
8. Коллективизация - это... *
Процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы) в СССР.
9. Что означало отсутствие у советских крестьян в 30-х гг. паспортов?
Фактическое прикрепление крестьян к колхозу
10. Колхозы в СССР начали создаваться с... *
1927 г.
11. В статье Сталина "Головокружение от успехов" вина за "перегибы" была возложена на... *
местных работников
12. Какие два насильственных процесса проходили в деревнях? *
раскулачивание
создание колхозов
13. Сколько процентов крестьянских хозяйств к 1937 г. было объединено в колхозы? *
93%
14. О чем идет речь? "Мера оценки и форма учёта количества и качества труда в колхозах"
трудодень
15. К итогам коллективизации относится: (выберете 3 варианта ответа)
ликвидация слоя зажиточных крестьян
уничтожение частного сектора в сельском хозяйстве
потеря экономических стимулов к труду в сельском хозяйстве
Середньовічна освіта будувалася на «семи вільних мистецтвах». Викладання велося латиною, і лише у XIV столітті відбувається перехід на народні, національні мови. Вікові особливості дітей не враховувалися. Читати в школі вчилися за Біблією.
З розвитком міської культури кафедральні школи перетворювалися на університети. Університетські випускники мали право викладати в будь-якій школі. Університет поділявся на факультети. Революцію у системі навчання здійснило книгодрукування.
До ХІІ століття книги зберігалися переважно у монастирських і кафедральних бібліотеках. Перші публічні бібліотеки відкрилися в XV столітті у великих містах.