М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nika1032
Nika1032
11.06.2021 02:59 •  История

Одним из новшеств в развитии ремесла в конце XIV — начале XV в. было
 

развитие книгопечатания

 развитие ювелирного искусства

 появление техники перегородчатой эмали

 изобретение и применение огнестрельного оружия

👇
Открыть все ответы
Ответ:
eevelinka742
eevelinka742
11.06.2021

х

тяных поделок – застежек, пряжек, пуговиц.

менная и родовая знать, дружинники, жрецы и рядовая масса скотоводов и земледельцев. частная собственность распространялась как на скот, так и на землю. источники свидетельствуют о развитой системе должностей у верхушки общества. наряду со свободными общинниками в обществе усуней были рабы, в основном из военнопленных.

в 30-е годы в западной европе набирало мощь тоталитарное государство – фашистская германия. экспансионистская политика фашистов к созданию двух военно-политических блоков и нарастанию угрозы мировой войны. планы германии по отношению к казахстану были недвусмыслены. после победы над фашисты планировали на территории средней азии и южного казахстана образовать рейхскомиссариат гростуркестан, а центральные, северные и северо-восточные районы казахстана должны были войти в состав «индустриальных областей» – карагандинской, новосибирской и кузнецкой, куда планировалось переселить украинцев, белорусов, поляков, венгров и другие народы восточной европы.

казахстан племя мировой война

4,7(77 оценок)
Ответ:
Viktoriya3124
Viktoriya3124
11.06.2021
Все дворяне и духовенство должны были получать образование. Успех дворянской карьеры зависел теперь от этого напрямую. При Петре создавались новые школы: гарнизонные – для детей солдат, духовные – для детей священников. Более того, в каждой губернии должны были быть цифирные школы с бесплатным обучением для всех сословий. Такие школы обязательно снабжались букварями на славянском и латинском языках, а также азбуками, псалтирями, часословами и арифметиками. Обучение духовенства было принудительным, противившимся ему грозила военная служба и налоги, а тем, кто не окончил обучения, нельзя было вступить в брак. Но из-за принудительного характера и жестких методов обучения (битье батогами и сажание на цепь) такие школы просуществовали недолго.
4,6(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ