М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
askarovaalisa
askarovaalisa
28.01.2022 21:35 •  История

Узагальнення знань за розділом VI. Повсякденне життя і культура 1.​Складіть перелік подій, які ви вважаєте найважливішими в розвитку культури другої половини XX — початку XXI ст.
2.​Поясніть значення понять і термінів: модернізація, НТР, постіндустріальне суспільство, пост-модернізм, абстракціонізм, поп-арт, оп-арт, інформаційне суспільство, соціалістичний реалізм, неореалізм, функціоналізм, глобальні процеси та проблеми, екологічна криза, демографічна криза, ЮНЕСКО.
3.​Назвіть визначних діячів, які зробили вагомий внесок у розвиток культури другої половини XX — початку XXI ст. У чому ви вбачаєте їхню роль в історії?
4.​Які чинники впливали на розвиток культури після Другої світової війни?
5.​Укажіть напрямки і здобутки НТР.
6.​Укажіть базові художні принципи провідних мистецьких течій сучасності.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ABCD11111111
ABCD11111111
28.01.2022

1.Одна из ветвей власти в демократическом государстве

1) суд

2.Что не относится к формам проявления влияния

4)Престиж

3.К функциям политических партий в демократическом обществе относится

2) предложение программ развития общества

4.Государственную власть осуществляет

2) Председатель Правительства

5.Необходимым элементом какого политического режима является наличие независимой судебной ветви власти?

4) демократического

6.Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?

2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством

7.Какой из видов власти не входит в принцип разделения властей как признак правового государства?

4) федеральная власть.

8.Какой признак присущ президентской республике?

3) президент руководит исполнительной властью.

9.Как происходит непосредственное осуществление власти народом в нашей стране?

1)выборы и референдум;

10. Россия по форме правления является:

3) республикой

11.Верны ли следующие суждения о тоталитаризме?

А.К тоталитарному режиму принадлежит такая форма правления,когда главную роль играет парламент – коллективный законодательный орган.

Б. Идеология правящей партии становится в тоталитарном обществе официальной идеологией государства.

2) верно только В  

12.Политический режим – это :

1)Система методов осуществления государственной власти,соотношение официальных конституционных и правовых форм с реальной политической жизнью;

13. Что определяет правовую связь человека с государством?

2) гражданство;

14. Суверенитет это-…

3)Независимость государства во внешних и верховенство во внутренних делах;

15.Из каких двух палат состоит российский парламент?

1) Совет Федерации; 3) Государственная Дума;

16.Главой государства N является наследственный правитель. Он издает законы,

руководит деятельностью правительства, участвует в деятельности судебных

органов. Какова форма правления страны N?

4) абсолютная монархия

17.В республике парламентского типа…

1)Парламент назначает Правительство и Президента

18.Политическая партия отличается от общественного движения тем, что… Укажите верный ответ:

2) В партиях есть членство, взносы, иерархия

19.Выберите правильное утверждение:1.Органы местного самоуправления имеют право владеть собственностью,собирать налоги,создавать местные правовые акты.

2. Местное самоуправление имеет право на контроль за судебной властью в пределах муниципалитета.

верно только 1;

20.Верны ли следующие суждения?

 А) Вся полнота исполнительной власти в РФ, в соответствии с Конституцией РФ 1993 г., принадлежит Президенту Российской Федерации.

Б) Всей полнотой исполнительной власти обладает Правительство Российской Федерации.

2) верно только В

4,6(90 оценок)
Ответ:
bosschornoguz
bosschornoguz
28.01.2022
Сегодня мой товарищ Спартак высказал свою идею о побеги из Гладиаторской школы. Я ужаснулся . нО сПАРТАК БЫЛ НАСТРОЕН РЕШИТЕЛЬНО. Спартаку удалось собрать десятитысячное войско, и я решил поддержать товарища .У Спартака была поразительная интуиция  и логика он сплел канат который нам спустится со скал. Нас преследовали римские легеонеры. Далее мы двинулись на юг, и наши идеи разделились кто-то хотел выйти из территории римской империи и начать новую жизнь, а кто-то продолжить войну. Я и Спартак и остальные тысячи освобожденных рабов пошли обратно к Риму , и там мы попали в ловушку . Была долгая битва , я сам  видел как моему товарищу отрубили голову . А нас заключили в пожизненное рабство...
4,4(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ