Написать исторический портрет В. Александри по алгоритму: -Исторические условия, в которых происходит деятельность личности.
-Задачи, которые стремиться решить исторический деятель личности, и методы их решения.
-Значение его личных качеств.
-Оценка результатов деятельности исторической личности.
В Афинах процветала демократия.
В Спарте правил царь, и воспитывались спартанцы очень сурово. Слабых новорожденных детей выбрасывали в море, детей учили выдержке и стойкости. Существует легенда о спартанском мальчике, которых посадил себе за пазуху лисенка и встретил наставника. Пока они разговаривали, лисенок выгрыз мальчику всю грудь, а тот ни одним жестом этого не показал.
Спартанцы были необычайно отважными и сильными воинами- триста спартанцев во главе с царем Леонидом в Фермопильском ущелье не дали пройти в Спарту врагу, во много раз большей чиссленностью.
В Афинах же процветала наука, искусство и правил ареопаг.