М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cot579
cot579
28.07.2020 13:47 •  История

Задание 2.Объяснить особенности развития образования и просвещения во второй половине XIX века 1) Напишите особенности развития образования и просвещения (2 б)


2) В чем особенность религиозного образования (2)


3) Опишите преимущества светского образования (3)


Задание 3. Оцените вклад Ы.Алтынсарина в развитие просвещения (4 б)

👇
Ответ:
dani61
dani61
28.07.2020

Відповідь:

1) открылись новые университеты, появились комитеты грамотности

2) особенность религиозного образования заключается в том, что оно делится на два типа ,это языки и обучения для бедных и богатых

3) была открыта русско-каз. Школа,далее после административных реформ, увеличилось количество светских школ

4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kdhsjs
kdhsjs
28.07.2020

Тридцатилетняя война — военный конфликт за гегемонию в Священной Римской империи германской нации и Европе, продолжавшийся с 1618 по 1648 год и затронувший в той или иной степени практически все европейские страны. Война началась как религиозное столкновение между протестантами и католиками Священной Римской империи, но затем переросла в борьбу против доминирования Габсбургов в Европе. Конфликт стал последней крупной религиозной войной в Европе и породил Вестфальскую систему международных отношений.

4,6(55 оценок)
Ответ:
watchdogs3
watchdogs3
28.07.2020
Не обнаглел(-а)? Тебе тут сочинение напишут, а ты только
upd:

По моемя личному мнению, такое высказывание свидетельствует о эгоистичности и жадности монарха. Это фраза была произнесена с целью оправдания любых трат казны или чего прочего. Под таким девизом можно творить что угодно и не нести последствий. При таком раскладе у короля абсолютно неограниченная власть над гос-вом. К слову, во времена правления Людовика 14, Франция была в расцвете абсолютизма (одной из форм правления, когда монарх бог гос-ва/цар/ва и т.д.). Людовик видимо был к тому же еще и очень гордой и высокомерной натурой, раз смог прировнять себя к целому кор-ву.

upd:дальше сам(-а)
4,4(59 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ