1 К какому виды письменных источников относятся в данный документ? Кто является его автором? 2 На какие особенности в управлении государством обращает внимание автор? 3 В чём автор ошибся ОЧЕНЬ !!
1. Данный документ относится к категории газетной статьи или публикации. Это можно сделать вывод, исходя из его формата и содержания. Газетная статья обычно содержит информацию о конкретном событии или проблеме, а также анализ и мнение автора на эту тему.
Автором данной газетной статьи является человек, чье имя или подпись указана в конце статьи. Это может быть журналист, писатель, эксперт по данной теме или другой человек, связанный с изданием, где была опубликована статья.
2. Автор обращает внимание на особенности в управлении государством. Он приводит примеры и дает свои комментарии по поводу некоторых аспектов такого управления. Он, возможно, рассматривает вопросы связанные с политикой, экономикой, социальным развитием или другими сферами общественной жизни. Внимание автора может быть приковано к коррупции, недостаточной прозрачности, неправильной распределению ресурсов или другими проблемами, которые влияют на управление государством.
3. Исходя из картинки, автор очень сильно ошибся. Картинка не соответствует ответам на предыдущие вопросы, не связана с ними и не дает никакой информации о письменных источниках, их авторе или управлении государством. Поэтому можно сказать, что автор случайно вставил неподходящую картинку вместо нужного содержания.
В целом, чтение статей и анализ публикаций помогает получить информацию о различных темах, развить критическое мышление и улучшить навыки анализа и интерпретации информации. Очевидно, что для ответов на данные вопросы необходимо рассмотреть не только текст статьи, но и другие материалы, доступные школьнику.
Автором данной газетной статьи является человек, чье имя или подпись указана в конце статьи. Это может быть журналист, писатель, эксперт по данной теме или другой человек, связанный с изданием, где была опубликована статья.
2. Автор обращает внимание на особенности в управлении государством. Он приводит примеры и дает свои комментарии по поводу некоторых аспектов такого управления. Он, возможно, рассматривает вопросы связанные с политикой, экономикой, социальным развитием или другими сферами общественной жизни. Внимание автора может быть приковано к коррупции, недостаточной прозрачности, неправильной распределению ресурсов или другими проблемами, которые влияют на управление государством.
3. Исходя из картинки, автор очень сильно ошибся. Картинка не соответствует ответам на предыдущие вопросы, не связана с ними и не дает никакой информации о письменных источниках, их авторе или управлении государством. Поэтому можно сказать, что автор случайно вставил неподходящую картинку вместо нужного содержания.
В целом, чтение статей и анализ публикаций помогает получить информацию о различных темах, развить критическое мышление и улучшить навыки анализа и интерпретации информации. Очевидно, что для ответов на данные вопросы необходимо рассмотреть не только текст статьи, но и другие материалы, доступные школьнику.