1. Управление или лидерство? Важно разделять эти два понятия. Для того чтобы руководить людьми, т. е. успешно ставить задачи и контролировать их выполнение, необходимы профессионализм, знание отрасли, т. е. экспертность, а также такие управленческие компетенции, как определение точек контроля, понимание функционала и бизнес-процессов, правильная постановка задач. При этом важно всегда помнить, что любой бизнес успешным или провальным делают... его сотрудники. То есть люди. Лидер - это именно тот человек, который умеет эффективно управлять людьми. Лидерство, в свою очередь, невозможно без довольно высокого уровня EQ. Эмоциональная составляющая лидерства включает в себя весьма многочисленные компоненты. Назову основные из них: это умение слышать, понимать людей, уметь точно понимать их мотивацию и даже иной раз делать это лучше их самих. Важно уметь расставлять акценты и ставить задачи, мотивируя людей на то, что важно и ценно для каждого из них индивидуально. Еще важнее - контролировать свои эмоции, не поддаваться негативу и уж тем более ни в коем случае не транслировать его в "корпоративном эфире".
2. Общая цель. Еще один важный аспект лидерства - уметь сформулировать и осознать общую цель и последовательно вести свою команду именно к ней. Если у всей команды такого понимания не сформировано, то каждый будет выполнять лишь собственный функционал и не станет держать в голове общие цели бизнеса - от выполнения годового плана до стратегического лидерства на рынке. При таком подходе утрачивается синергия от общего взаимодействия, что всегда опасно.
3. Постоянный анализ. Успешный лидер и управленец - это человек, который занимается внутренним и внешним анализом происходящего. Что бы ни происходило, какие бы испытания ни посылались, в первую очередь он должен задать себе вопрос: почему эта ситуация случается сейчас и какие выводы я должен сделать? Что привело меня в эту точку времени и пространства? Следствием каких моих решений или невнимания стала сложившаяся ситуация? На этом уровне нужно быть предельно честным и развести между собой внешние причины, на которые у нас нет влияния, и причины внутренние, которые нам подконтрольны, и беспристрастно проанализировать последние.
Если нравиться ответ отметь как лучшый ответ
Після правління Хрущова радянська економіка похитнулася, зруйновано було російське село, розкололося соціалістичне співтовариство. Брежнєв перед тим, як очолити державу, мав уже величезний управлінський досвід. Він пройшов різні щаблі керівництва і займався оборонною промисловістю. Брежнєвська епоха, що називається «періодом застою», мала і свої позитивні сторони. СРСР перетворився за Брежнєва на наддержаву, тим часом зріс рівень життя, також було розгорнуто широке житлове будівництво. У країні була стабільність, громадяни відчували впевненість у завтрашньому дні. СРСР брав активну участь у космічній програмі. Разом про те, для стилю брежнєвського правління характерний консерватизм. Як політик, Брежнєв не вмів чітко побачити перспективи розвитку держави. Для політичного життя Союзу брежнєвської доби характерним було зростання бюрократичного апарату та посилення його свавілля.