1. продолжите создание «семейного альбома», в том числе на электронной основе, в котором можно отобразить вашу собственную и вашей семьи, представленные в фотографиях, сделанных в последнее десятилетие xx и первое десятилетие xxi в.
2. проведите исследование по теме «судьба человека», которое раскрывает обстоятельства жизни одного из ваших земляков в условиях распада и становления суверенной республики беларусь.
3. продолжите сбор коллекции предметов (бытовых вещей, одежды, предметов обихода, книг, электронных носителей информации и т. которые являются своеобразными атрибутами перехода от индустриального к информационному обществу на рубеже xx и xxi вв. и отражают достижения в развитии и культуры вашего региона, а также уровень жизни его населения, составьте соответствующие комментарии к этим предметам.
4. подготовьте статью для газеты или журнала или электронного портала (блога) о решении одной из актуальных проблем современной социально- или общественно-политической жизни республики беларусь на примере вашего региона.
5. подготовьте вопросы для проведения интервью с одним из знаменитых земляков, который отличился в современной социально-, общественно-политической или духовно-культурной жизни вашего региона.
6. проведите опрос, посвященный определению отношения ваших земляков к событиям, связанным с распадом и становлением суверенитета республики беларусь.
7. разработайте бренд (укажите символ) вашего региона, который будет отражать его опыт и способствовать формированию его положительного имиджа
Эссе."Сталин взял страну с сохой, а оставил с атомным оружием". Писать эссе о Сталине всегда не просто.Время его правления богато событиями.И позитивными и негативными.О значении этой личности в отечественной истории были и будут спорить. В начале правления И.Сталина из остатков бывшей империи возникает СССР.В наследство от Гражданской войны новой стране достаётся полуживая экономика.Ленинский НЭП привёл её к уровню начала 20 века.Но передовые и отнюдь не дружественные нам страны ушли далеко вперёд.Не смотря на усилия дипломатии, их отношение к СССР позитивным не было.Необходимо было создавать практически заново тяжёлую промышленность и в первую очередь военную её составляющую. В годы первых пятилеток усиленно строятся предприятия чёрной и цветной металлургии, машиностроения и энергетики.Происходит изучение и разработка минерально - сырьевых месторождений.Продолжается начавшееся в 20-х годах строительство отечественной системы образования и подготовки кадров. Возникает ряд научных учреждений. В 40-е годы СССР противостоит фашизму во многом благодаря этому заделу 20 -30 -х годов.Время посылает стране новые вызовы и с окончанием Великой Отечественной.Бывшие союзники превращаются в противников.Но у СССР есть чем ответить на угрозы.И будет чем в дальнейшем. Какова же всё-таки роль Сталина в этих достижениях?При выборе курса на форсированную индустриализацию,безусловно, ведущая.Критикам необходимо напомнить, что западные государства создавали свою экономику десятилетиями.И это при наличии благоприятного внешнеполитического климата и финансовых возможностей.У нас такого небыло,но мы справились. За что же можно критиковать Сталина?Безусловно, за средства достижения цели.За репрессии и лагеря, где работали за скудную еду на износ.За загнанных в колхозы крестьян, работавших за трудодни и отдававших всё стране.За рабочих, которых целыми заводами подписывали на государственные займы.Это была цена, которую мы платили, чтобы оставаться независимым государством. А что же Сталин? А Сталин был и останется символом того хорошего и плохого, что было.
1. продолжите создание «семейного альбома», в том числе на электронной основе, в котором можно отобразить вашу собственную и вашей семьи, представленные в фотографиях, сделанных в последнее десятилетие xx и первое десятилетие xxi в.
2. проведите исследование по теме «судьба человека», которое раскрывает обстоятельства жизни одного из ваших земляков в условиях распада и становления суверенной республики беларусь.
3. продолжите сбор коллекции предметов (бытовых вещей, одежды, предметов обихода, книг, электронных носителей информации и т. которые являются своеобразными атрибутами перехода от индустриального к информационному обществу на рубеже xx и xxi вв. и отражают достижения в развитии и культуры вашего региона, а также уровень жизни его населения, составьте соответствующие комментарии к этим предметам.
4. подготовьте статью для газеты или журнала или электронного портала (блога) о решении одной из актуальных проблем современной социально- или общественно-политической жизни республики беларусь на примере вашего региона.
5. подготовьте вопросы для проведения интервью с одним из знаменитых земляков, который отличился в современной социально-, общественно-политической или духовно-культурной жизни вашего региона.
6. проведите опрос, посвященный определению отношения ваших земляков к событиям, связанным с распадом и становлением суверенитета республики беларусь.
7. разработайте бренд (укажите символ) вашего региона, который будет отражать его опыт и способствовать формированию его положительного имиджа