Question

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за разлел Казахстан в VI-IX веках Раннесредневековые государства на территории Казахстана Письменность древних тюрков 6.3.1.2 Объяснять особенности развития тюркских государств в VI-IX веках, выявляя их сходства и различия 6.2.3.1 Обьяснять историческую важность древнетюркской письменности Обучающийся: Устанавливает соответствие государств с правителями • Определяет историческую важность древнетюркской письменности Знание и понимание Применение 20 минут Тема Цели обучения Критерии оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Задання 1. Устане соответствие государств с правителями. Государства 1 Тюргешский каганат 2 Западно-Тюркский каганат 3 Тюркский каганат Правители А. Бумын В. Шегу С.Сулу Запишите в таблицу выбранные буквы рядом с соответствующими шифрами. 1 2 Обьясните особенности развития тюркских государств. 3 2. Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы. Самым крупным образцом тюркского рунического письма ми якимся памятники бассейнах рек Орхои и Енисей. По месту находки памятников это письмо стали называть корхоно-енисейск Набесны из них стелы в честь Бильге-кагана и его брата, полководца Кутна, а также смела советника каганов Тольккока. В документах подчеркивается, что все, написанное на нечном камнем, высечено для того, чтобы торкский народ знал, чего ему следует опасаться, а чему следовать Хвала и упрек преженим и нынешним поколениям, постоянные призывы к слушателям делают повествование эмоциональным. «Начертавилим на вечном камнеs слово и речь своего кагана, был историограф царствующей династии Йоллыг-тели. Йоллыс-тегии - первый названный по имени автор в истории тюркоязычной литературы