М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Когалымчанин
Когалымчанин
18.10.2022 05:36 •  История

Практикум: 1. Чем объясняется увеличение количества немцев на русской службе при Анне Иоанновне. 2. Почему все правители, начиная с Анны Иоанновны расширяли привилегии дворянства и уменьшали его обязанности? 3. Справедливым ли было расширение привилегий дворянства и их освобождение от службы при сохранении крепостного права? Выскажите свою точку зрения. ответ обоснуйте

👇
Открыть все ответы
Ответ:
glushkovanastya
glushkovanastya
18.10.2022
События Маленкова СССР в 1953-1960 заключаются в: в 1953(5 марта) стал председателем Совета министров СССР; в 1955 был смещён с поста председателя Совета Министров СССР; в 1957 году, вместе с Молотовым В.М. и Кагановичем Л.М., была попытка сместить Н.С. Хрущёва с поста 1-го секретаря ЦК КПСС; в июне 1957 года был выведен из состава ЦК и переведён на должность директора электростанции в Усть-Каменогорске, затем — теплоэлектростанции в Экибастузе, которую возглавлял в течение десяти лет, а вскоре исключён из КПСС (в отличие от Молотова, не был восстановлен).
4,4(7 оценок)
Ответ:
AgentMega
AgentMega
18.10.2022
За первую четверть 18 века изменились не только армия, государственное устройство, россии. большие перемены произошли в образовании, науке, культуре, быте. к началу 18 века образование росси не соответствовало тому уровню, который был нужен стране для быстрого переустройства. поэтому в развитии системы образования пётр i видел одну из важнейших государственных . в первую очередь россии были нужны специалисты для армии и флота, административного аппарата, промышленности. для их подготовки были открыты профессиональные учебные заведения. в 1701 году- школа и навигацких наук в москве. процесс обучения в ней разделялся на три ступени. на первом этапе, в " школе", обучали чтению, письму, основам . на второй ступени, в " циферной школе", подробно изучали , тригонометрию. в "навигаторских классах" изучали специальные науки, которые были необходимы в морском, артилерийском, инженерном деле ( навигацию, астрономию, черчение и другие ). надеюсь .
4,7(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ