Приветствую, ученик! Рад, что ты обратился за помощью по заданию по истории Древнего мира. Давай я помогу тебе разобраться с заданием.
Перед нами четыре темы: Древний Китай (А), Древний Рим (В), Древняя Индия (Б) и шумерские города-государства (Г). Тебе нужно подобрать по одной иллюстрации к каждой из этих тем.
Посмотри на иллюстрации, которые даны под заданием 2) и 3). Ты видишь цифры, а затем есть таблица с буквами A, Б, В, Г. Задача состоит в том, чтобы записать выбранные цифры под соответствующими буквами в таблице.
Теперь пришло время обратиться к иллюстрациям и попытаться определить, к какой теме они относятся. Для этого мы должны внимательно изучить каждую иллюстрацию и подумать о том, с каким древним цивилизацией она может быть связана.
Когда ты просматриваешь иллюстрации, обрати внимание на различные характерные черты или детали. Например, если на иллюстрации есть пирамиды и символы солнца, это может указывать на Древнюю Индию (Б), так как она славится своими пирамидами и богами солнца. Если на иллюстрации есть колизей и гладиаторы, то это скорее всего связано с Древним Римом (В), так как колизей и гладиаторы являются известными символами этой цивилизации.
Проанализируй каждую иллюстрацию с таким подходом, пока не найдешь соответствующие темы. Как только ты найдешь подходящую сопоставленную тему для каждой иллюстрации, запиши номера этих иллюстраций в таблицу под соответствующими буквами.
Например, если иллюстрация 2) представляет колизей и гладиаторов, то она относится к Древнему Риму (В). Запиши цифру 2 под буквой В в таблице.
Продолжи этот процесс для всех иллюстраций, пока не найдешь все соответствия. Только после этого можно записать выбранные цифры под соответствующими буквами в таблице.
Надеюсь, это объяснение поможет тебе решить задание. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
В данном тексте речь идет об историческом деятеле по имени Юстиниан I Великий.
Юстиниан I Великий был византийским императором, который правил с 527 по 565 годы. Он был известен своими реформами и стремлением к восстановлению Римской империи в полном объеме.
Описание в тексте указывает на то, что Юстиниан был умным и образованным человеком, который лидировал и направлял своих подчиненных. Он также был известен своей доступностью и любезностью.
Однако, под этой внешностью скрывался тиран. Юстиниан мог без выражения гнева отдавать приказы о массовых убийствах, даже если люди были невиновными. Он был склонен верить доносам и был жестоким в своих мерах. Его основным принципом было сохранение единого государства, законов и религии.
Юстиниан I Великий провел множество важных реформ, включая кодекс законов "Кодекс Юстиниана" и строительство грандиозных сооружений, таких как церковь Святой Софии в Константинополе. Однако, его решительность в проведении религиозных реформ и жестокие меры против противников позволили современникам назвать его тираном. В целом, история Юстиниана I Великого является сложной и противоречивой, и его правление остается одним из наиболее обсуждаемых периодов византийской истории.
Перед нами четыре темы: Древний Китай (А), Древний Рим (В), Древняя Индия (Б) и шумерские города-государства (Г). Тебе нужно подобрать по одной иллюстрации к каждой из этих тем.
Посмотри на иллюстрации, которые даны под заданием 2) и 3). Ты видишь цифры, а затем есть таблица с буквами A, Б, В, Г. Задача состоит в том, чтобы записать выбранные цифры под соответствующими буквами в таблице.
Теперь пришло время обратиться к иллюстрациям и попытаться определить, к какой теме они относятся. Для этого мы должны внимательно изучить каждую иллюстрацию и подумать о том, с каким древним цивилизацией она может быть связана.
Когда ты просматриваешь иллюстрации, обрати внимание на различные характерные черты или детали. Например, если на иллюстрации есть пирамиды и символы солнца, это может указывать на Древнюю Индию (Б), так как она славится своими пирамидами и богами солнца. Если на иллюстрации есть колизей и гладиаторы, то это скорее всего связано с Древним Римом (В), так как колизей и гладиаторы являются известными символами этой цивилизации.
Проанализируй каждую иллюстрацию с таким подходом, пока не найдешь соответствующие темы. Как только ты найдешь подходящую сопоставленную тему для каждой иллюстрации, запиши номера этих иллюстраций в таблицу под соответствующими буквами.
Например, если иллюстрация 2) представляет колизей и гладиаторов, то она относится к Древнему Риму (В). Запиши цифру 2 под буквой В в таблице.
Продолжи этот процесс для всех иллюстраций, пока не найдешь все соответствия. Только после этого можно записать выбранные цифры под соответствующими буквами в таблице.
Надеюсь, это объяснение поможет тебе решить задание. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!