М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
нуразмед
нуразмед
10.06.2020 09:43 •  История

Средних веков 6 класс__ №1 заполните пропуски в университете создавались объединения по предметам - возглавлялись во всех университетах велись на языке. №2 университетские словесные поединки , споры по заранее выдвинутым вопросам : а)лекции б)диалоги в)диспуты г)дебаты №3 бродячие поэты-школяры , путешествующие из школы в школу в поисках лучших преподавателей : а)трубадуры б)миннезингеры в)ваганты г)труверы №4 сопоставьте произведение средневековой и автора: "видение о петре пахаре" уильям ленгленд "крестьянин гельмрбехт" вернер садовник кто ответит на все вопросы - поставлю решение

👇
Ответ:
bereza11
bereza11
10.06.2020
1) факультеты. деканы.на национальном. 
2)б
3)а
4)видение-уильям , крестьянин-вернер
4,4(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nafikovmarat539
nafikovmarat539
10.06.2020
Современная научная концепция фашизма определяет его как наиболее радикальную форму тоталитарной диктатуры. вся полнота власти в руках партийно-государственной бюрократии во главе с всевластным фюрером. она осуществляла господство над всеми социальными слоями общества. разумеется, фашистский режим активно защищал интересы наиболее могущественных групп - корпоративной буржуазии и юнкерства. он сохранял широкую массовую базу, используя методы социального патернализма. но в то же время он беспощадно подавлял все попытки сопротивления, все проявления инакомыслия, подчинял все общество строгой регламентации и тотальному контролю. в этом смысле германский нацизм стал единственной в западной европе классической, наиболее полной формой тоталитарной диктатуры. даже наиболее близкий к этой классической модели итальянский фашизм все же не достигал такой полноты господства фашистской власти, такого абсолютного контроля над мыслями и действиями рядовых граждан. тем более отличались от гитлеровской модели варианты так называемой иберийской модели фашизма. в международных отношениях фашизму присуща агрессивная захватническая политика.
4,4(36 оценок)
Ответ:
fa7b3ar
fa7b3ar
10.06.2020

Главным принципом школьного образования было названо трудовое обучение, общественно-полезный, производительный труд. Идея коллективного труда, «школьной коммуны» была нацелена на воспитание будущих граждан. Советская педагогика была ориентирована также на обеспечение бесплатного и обязательного общего и политехнического образования для всех детей до 17 лет, широкое развитие профессионального образования для людей старше 17-летнего возраста. 1920-е годы были отмечены активными теоретическими поисками в разработке школьных учебных программ и методики преподавания учебных дисциплин, вплоть до радикальных революционных экспериментов со школой. Однако к концу 20-х годов экспериментальная педагогика была вытеснена унификацией всех учебных программ, началось становление государственной политики в области образования.

4,5(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ