Объяснение: я могу сам рассказ написать вот
Мой караул подходил к концу, и я думал, что высплюсь перед походом, но Александр как всегда имел свои планы. Меня и еще сотню солдат, собрали возле шатра нашего полководца, он опять что-то придумал. Ждали не долго, Александр вышел и поприветствовал нас, он сказал, что именно от нас будет зависеть успех данной компании. Мы отправились в путь, но только наш легион, остальные войска остались возле берега реки. Пройдя много верст, нам было приказано перебраться через реку и напасть на фланги врага. Я и мои братья сняли доспехи и держа их над головой перебрались через реку. Настал наш час, именно мы одержим победу для нашего царя
Фактически любое государство в то или иное время, переживает период упадка, когда феодальные настрои элиты идут в разрез с государственностью страны, а основную роль играют амбиции и жажда наживы. Причиной междоусобиц (на примере Руси) выступает родовое наследство, когда сыновья после смерти отца ведут борьбу за власть и не хотят признавать над собой власть других. Это влечет за собой не только дробление государства, но, и опустошение городов и поселений, и упадок государства в целом.
Объяснение:
Во многих странах мира специалисты признают: система образования, построенная в СССР, была одной из лучших в мире. И если вернуть ее сегодня кажется делом чрезвычайно сложным, то вспомнить ее и увидеть то достойное, что в ней было и что мы, к несчастью, во многом растеряли, будет гораздо проще
Помимо школ, в СССР существовала широкая сеть внешкольных образовательных учреждений, детских кружков и клубов, где дети бесплатно могли заниматься любым интересным им предметом — от робототехники до вышивания.
Большую роль в работе со школьниками играла пионерская организация, ставшая советским аналогом движения бойскаутов.
Идеологическая составляющая в ней, конечно, присутствовала, но все же главными были спортивные и социальные занятия: пионеры ходили в походы, собирали макулатуру и металлолом ветеранам войны
Мне кажется,в наше время современное образование дало большой сдвиг, в качестве самого получения образования. Тоесть, теперь оно стало доступно всем, из за этого можно сказать что с этим и вырос поток роста "образованных" детей. А также появилось много, кружкоы и секций и т.д
Все это хорошо, но само усвоение знаний ухудшилось во много раз, материал модно сказать не закрепляется!
Из этого можно сделать вывод, что раньше дети мечтали о получения образования в любых условиях, а сейчас когда есть все что для этого нужно, мало кто по истине проявляет к этому интерес!
Объяснение:
Думаю, это задали в шк, поэтому лучше написать то самое стереотипное мнение!