М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kiryanova1969
kiryanova1969
20.03.2022 03:27 •  История

ОЧНЬ 1. Заповніть таблицю «Митці епохи Відродження». Iталійське Відродження Північне Відродження Митці Роки життя Назви творів Митці Роки життя Назви творів
3. Дайте відповіді на запитання до карикатури.
А Кого зображено на карикатурі?
Б Яку релігію, на вашу думку, сповідував автор карика- тури?
В Яку реакцію в німецькому суспільстві могла виклика- ти ця карикатура?
4. Використовуючи карту в підручнику, дайте відповіді на запитання.
А На яких територіях населення сповідувало кальвінізм?
Б Назвіть головні центри Контрреформації.
В Які релігії сповідувало населення Саксонії, Тюрингї, Баварії, Угорщини. Сербї, Болгарі?
1. Укажіть автора твору «Похвала Глупоті».
А Еразм Роттердамський
Б Нікколо Макіавеллі
В Томас Мор
Г Мгель де Сервантес
2. Як називається одне з найвідоміших полотен Рембрандта ван Рейна?
А «Апостоли Петро і Павло»
Б «Повернення блудного сина»
В «Вечеря в Еммаусі»
Г «Віз сіна»
3. Укажіть правильне визначення терміна «бароко».
А Жіночі аксесуари
Б Мистецький стиль
В Частина храму
Г Посуд
4. Як звали героя найвідомішого роману Mireля де Сервантеса?
А Робін Гуд
Б Дон Кіхот
В Гулівер
Г Робінзон
5. Укажіть назву чернечого ордену, що заснувала в епоху Контрреформації зображена особа.
А Орден тамплiеpів
Б Орден госпітальерів
В Орден езуітів
Г Орден домініканців
6. Який прилад сконструював Галілео Галілей?
А Телескоп
Б Мікроскоп
В Астролябія
Г Мікрофон
7. Визначте назву твору, автора якого зображено на пор- треті.
А «Про будову людського тіла»
Б «Про обертання небесних сфер»
В «Зiрковий вісник»
Г «Утопія»
8. Укажіть три твердження, які характеризують Mікеланджело Буонарроті, і три твердження, які стосуються Рафаеля Сантi.
А Син художника, з дитинства жив атмосфері живопису
Б Розписав плафон Сикстинської капели в Римі
В У Флоренції створив мармурову статую Давида Створив фреску «Афінська школа»
Д У двадцятирічному віці створив знамениту скульптуру Е Прожив лише 37 років Укажіть три твердження, які характеризують ідеї Мартіна Лютера, і три твер- дження, які окреслюють ідеї Жана Кальвіна.
9. Укажіть три твердження, які характеризують ідеї Мартіна Лютера, і три твер- дження, які окреслюють ідеї Жана Кальвіна.
А Вiряни завжди прямо пов'язані з Христом, потреби в посередництві священ- ника не існує
Б Людина працює та накопичує гроші не для того, щоб бездумно розважатися, а для здобуття Царства Небесного
В Кожна людина, від правителя держави до слуги, має виявити всі здібності, які заклав в неі Бог
Г Біблія е единим авторитетом для християн як у церковному, так і в повсяк- денному житті
Д Лнощі- найбільша вада, а заслуги, багатство, успіх є проявом божествен- ної прихильності
Е 1з семи церковних таїнств мають залишитися тільки два-хрещення та при- частя
10. Укажіть три твердження, які характеризують Iгнатія Лойолу.
А Походив з бідного італійського роду
Б Отримав університетську освіту, коли був уже в поважному віці
В До університету був ченцем
Г Був хороброю людиною та брав участь у битвах
Д З дитячих років мріяв стати священником
Е Заснував католицький орден
11. Укажіть три твердження, які стосуються Рене Декарта, і три твердження, які характеризують Френсіса Бекона.
А тільки дослід становить основу наукових знань
Б Був переконаний, що наука повинна дати людині владу над природою та по- кращити її життя
В Джерелом справжнього знання вважав розум
Г Засновник учення «картезіанство»
Д Автор роману «Нова Атлантида»
Е Був відомим філософом і математиком, мав численних прибічників Завдання на встановлення відповідності
12. Установіть відповідність між відомим висловом та ім'ям історичного діяча, який вважається його автором.
1 Я мислю, отже, я існую.
2 I все-таки вона обертаеться!
3 Koго захоплює велич його справи,
4 Знання -сила.
А Галілео Галілей
Б Джордано Бруно
В Рене Декарт той не відчувае жаху смерті.
Г Мартін Лютер Д Френсіе Бекон
13. Установіть відповідність між ім'ям автора та його твором.
1 Френсіс Бекон
2 Еразм Роттердамський
3 Томас Мор
4 Mireль де Сервантес
А «Утопія»
Б «Державець»
В -Нова Атлантида»
Г «Похвала Глупоті»
Д «Премудрий гідальго Дон Kіхот з Ламанчі»
Завдання на встановлення хронологічної послідовності
14. Установіть хронологічну послідовність створення мистецьких шедеврів.
А Альбрехт Дюрер «Автопортрет в образі Христа»
Б Пітер Брейгель Старший «Нідерландські прислів'я»
В Леонардо да Вінчі «Таємна вечеря» Г Рафаель Санті «Сикстинська Мадонна»
15. Установіть хронологічну послідовність наведених подій.
А Заснування ордену єзуітів
Б Підписання Аyrсбурзького релігійного миру
В Остаточний розрив католицизму з протестантизмом
Г Скликання Тридентського собору

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mira23141
mira23141
20.03.2022
Различия: язык, гос. строй, правовая семья (или система) , столицы, местонахождение, климат.
сходства: то же при более близком рассмотрении.
англ. и нем. - языки довольно разные, но относятся к одной группе - германской.
англ. и франц. схожи в написании, но относятся к разным группам, франц. к романской группе языков.
германия и франция - это страны германской правовой системы, англия - англосаксонской правовой системы.
германия и франция - на континенте, англия - остров.
германия и франция - республики, англия - конституционная монархия.
у германии и франции - одна валюта - евро, в англии по прежнему - фунт.
4,4(68 оценок)
Ответ:
artemivanyk200
artemivanyk200
20.03.2022
Раб не имел никакого имущества; он сам принадлежал своему владельцу. Владелец раба имел право его бить, продать, даже убить.

Рабов и рабынь заставляли выполнять тяжелый труд. Например, рабыни растирали камнями зерна в муку. Все произведенное трудом рабов принадлежало их владельцу. Он же давал рабам лишь столько еды, сколько было необходимо для того, чтобы они могли работать.

Знатные египтяне, захватившие рабов, составляли класс рабовладельцев. Сами они не работали, жили в богатых домах, окруженных тенистыми садами. Они носили одежду из тонкого полотна; на руках у них были золотые браслеты, на груди — ожерелья. На поясе висел кинжал с рукояткой, украшенной золотом. Самыми богатыми рабовладельцами стали вожди племен.
4,8(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ