ПОВСЯКДЕННЯ УКРАЇНЦІВ 1917–1921 РР. [ІСТОРІЯ, ПЛАН-КОНСПЕКТ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ ДЛЯ УЧНІВ 10 КЛ]
21 квітня EdCamp Ukraine презентував національну платформу можливостей професійного розвитку педагогічних працівників “EdWay”, яка запрацює у червні. Освітня платформа “Критичне мислення” вже подала заявку на реєстрацію.
Сталося! Чи думали ви про єдину платформу, де педагоги зможуть обирати якісні курси підвищення кваліфікації, а не вишукувати там-сям інтернетами та відстоювати своє право вибору на педрадах? Ми теж думали. А EdCamp Ukraine взявся, зробив і 1 червня запускає платформу EdWay.
критичне мислення
КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯНОВИНИ/БЛОГАНОНСИ
У ЧЕРВНІ ВІДКРИЮТЬ НАЦІОНАЛЬНУ ПЛАТФОРМУ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ EDWAY
23 квітня, 2021 р.
21 квітня EdCamp Ukraine презентував національну платформу можливостей професійного розвитку педагогічних працівників “EdWay”, яка запрацює у червні. Освітня платформа “Критичне мислення” вже подала заявку на реєстрацію.
Сталося! Чи думали ви про єдину платформу, де педагоги зможуть обирати якісні курси підвищення кваліфікації, а не вишукувати там-сям інтернетами та відстоювати своє право вибору на педрадах? Ми теж думали. А EdCamp Ukraine взявся, зробив і 1 червня запускає платформу EdWay.
Про цю новину ми дізналися з листа від EdCamp, у якому нам, по-перше, нагадали приємне – «саме вашу організацію українські освітяни назвали однією з найвідоміших, де вони підвищують педагогічну кваліфікацію». А по-друге, запросили на презентацію національної платофрми «EdWay». За словами організаторів, під одним дахом платформи зберуть як тих, хто надають освітні послуги у сфері підвищення кваліфікації, так й замовників послуг – педагогів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) і фахової передвищої освіти.
Лист від EdcampUkraine
ЕdWay створено за підтримки МФ «Відродження» та інституційних партнерів: Українського інституту розвитку освіти МОН України, Державної служби якості освіти, Служби освітнього омбудсмена, Інституту освітньої аналітики МОН України.
Вітаємо EdCamp Ukraine, донорів та всіх партнерів з класним проєктом, який назрів і вже кричав «зробіть»!
Ідея створення платформи виникла ще у 2016 році, коли розроблялася Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» до 2029 року». Щоб освітянам було зручно реалізувати свою свободу вибору і враховуючи, що державні установи виконавчої влади у галузі освіти не мають права створювати певні рекомендовані переліки чи надавати особливих переваг будь-кому із суб’єктів підвищення кваліфікації, то ідея створення такого спільного для всіх, прозорого та відкритого простору була цілком логічною.
Керівники EdCamp Ukraine виділили п’ять викликів, на які відповідає EdWay:
немає інформації про курси підвищення кваліфікації в одному місці,
загрожуються права і свободи педагогів,
не зрозуміло, як оцінювати якість програм підвищення кваліфікації,
утруднена перевірка документів про підвищення кваліфікації,
складно знайти безкоштовні можливості підвищення кваліфікації.
Функціонал платформи буде безоплатним для всіх охочих. Суб’єкти підвищення кваліфікації зможуть розміщувати як безоплатні, так і платні програми.
У своїй заявці на ЕdWay ми вказали 13 програм підвищення кваліфікації від Освітньої платформи “Критичне мислення”. Платформа працює з 2017 року, участь у наших тренінгах і курсах вже взяли більш як 10 тис. 300 педагогів.
За словами організаторів, зараз платформа є тільки інформаційною системою, певним місцем зустрічі, знайомства та домовленостей. Упродовж 2021 року вона працюватиме в тестовому режимі, тому створення і споживання навчального контенту і навчання на самій платформі не передбачене.
Однак у перспективі, в рамках розширеного функціоналу, можливість створювати онлайн-курси та навчатися одразу на платформі розглядається, це можна буде зробити, якщо виникне така потреба. Детальніше читайте на сторінці EdСamp
Сейм начался в январе и продолжался с перерывами до августа из-за борьбы польской шляхты за доминирование, литовских вельмож — за сохранение самостоятельности. Заключение унии объясняется необходимостью укрепления позиций Великого княжества Литовского, стоявшего на грани военной и политической катастрофы в Ливонской войне и воспринимавшего унию как вынужденную меру, вызванную главным образом «московской угрозой». Королевству Польскому по условиям Люблинской унии были переданы обширные территории современной Украины и Подляшье, ранее принадлежавшие Великому княжеству Литовскому.
Каждый период в истории культуры по-своему ценен. Но не случайно особую роль исследователи отводят античной (особенно греческой) культуре. И литература, и искусство, и философия Древней Греции стали отправной точкой в развитии европейской культуры. Географические рамки – территория Древней Греции и Рима, хронологические – от истоков крито-микенской культуры (рубеж 3-2 тыс. до н.э.) до кризиса Римской империи в III в. н.э. Однако воздействие античной культуры на мировую (прежде всего европейскую) выходит далеко за эти пределы, что говорит об её специфике – специфике культуры, обладающей парадигматической функцией. Общие черты античной культурной парадигмы: целостность, космологизм (космоцентризм), рационализм. Сущность античного отношения к миру определялась специфической, но естественной и гармонической моделью мира. Центральным событием модели мира был космос, управляемый богами. В это событие вписывались события великого и вечного, богоизбранного и богохранимого античного общества и события античного человека, на которого возложена божественная миссия. Главная черта античной культуры состоит в том, что она вырастает и развивается на основе городской (полисной) социальной и духовной жизни. Не случайно особую роль исследователи отводят античной культуре. И литература, и искусство, и философия Древней Греции и Рима стали отправной точкой в развитии европейской культуры.Древнеримская и древнегреческая цивилизации очень сходны друг с другом. Скорее всего, греческая культура оказала большее влияние на развитие римской за счет того, что она развивалась в более ранний период времени, а римская культура как бы наследовала её черты, она являлась их логическим развитием и конечно добавляла к ней множество новых признаков и особенностей. Поэтому, рассматривая римскую культуру можно часто говорить, что её особенности присущи и греческой культуре.
ПОВСЯКДЕННЯ УКРАЇНЦІВ 1917–1921 РР. [ІСТОРІЯ, ПЛАН-КОНСПЕКТ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ ДЛЯ УЧНІВ 10 КЛ]
21 квітня EdCamp Ukraine презентував національну платформу можливостей професійного розвитку педагогічних працівників “EdWay”, яка запрацює у червні. Освітня платформа “Критичне мислення” вже подала заявку на реєстрацію.
Сталося! Чи думали ви про єдину платформу, де педагоги зможуть обирати якісні курси підвищення кваліфікації, а не вишукувати там-сям інтернетами та відстоювати своє право вибору на педрадах? Ми теж думали. А EdCamp Ukraine взявся, зробив і 1 червня запускає платформу EdWay.
критичне мислення
КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯНОВИНИ/БЛОГАНОНСИ
У ЧЕРВНІ ВІДКРИЮТЬ НАЦІОНАЛЬНУ ПЛАТФОРМУ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ EDWAY
23 квітня, 2021 р.
21 квітня EdCamp Ukraine презентував національну платформу можливостей професійного розвитку педагогічних працівників “EdWay”, яка запрацює у червні. Освітня платформа “Критичне мислення” вже подала заявку на реєстрацію.
Сталося! Чи думали ви про єдину платформу, де педагоги зможуть обирати якісні курси підвищення кваліфікації, а не вишукувати там-сям інтернетами та відстоювати своє право вибору на педрадах? Ми теж думали. А EdCamp Ukraine взявся, зробив і 1 червня запускає платформу EdWay.
Про цю новину ми дізналися з листа від EdCamp, у якому нам, по-перше, нагадали приємне – «саме вашу організацію українські освітяни назвали однією з найвідоміших, де вони підвищують педагогічну кваліфікацію». А по-друге, запросили на презентацію національної платофрми «EdWay». За словами організаторів, під одним дахом платформи зберуть як тих, хто надають освітні послуги у сфері підвищення кваліфікації, так й замовників послуг – педагогів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) і фахової передвищої освіти.
Лист від EdcampUkraine
ЕdWay створено за підтримки МФ «Відродження» та інституційних партнерів: Українського інституту розвитку освіти МОН України, Державної служби якості освіти, Служби освітнього омбудсмена, Інституту освітньої аналітики МОН України.
Вітаємо EdCamp Ukraine, донорів та всіх партнерів з класним проєктом, який назрів і вже кричав «зробіть»!
Ідея створення платформи виникла ще у 2016 році, коли розроблялася Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» до 2029 року». Щоб освітянам було зручно реалізувати свою свободу вибору і враховуючи, що державні установи виконавчої влади у галузі освіти не мають права створювати певні рекомендовані переліки чи надавати особливих переваг будь-кому із суб’єктів підвищення кваліфікації, то ідея створення такого спільного для всіх, прозорого та відкритого простору була цілком логічною.
Керівники EdCamp Ukraine виділили п’ять викликів, на які відповідає EdWay:
немає інформації про курси підвищення кваліфікації в одному місці,
загрожуються права і свободи педагогів,
не зрозуміло, як оцінювати якість програм підвищення кваліфікації,
утруднена перевірка документів про підвищення кваліфікації,
складно знайти безкоштовні можливості підвищення кваліфікації.
Функціонал платформи буде безоплатним для всіх охочих. Суб’єкти підвищення кваліфікації зможуть розміщувати як безоплатні, так і платні програми.
У своїй заявці на ЕdWay ми вказали 13 програм підвищення кваліфікації від Освітньої платформи “Критичне мислення”. Платформа працює з 2017 року, участь у наших тренінгах і курсах вже взяли більш як 10 тис. 300 педагогів.
За словами організаторів, зараз платформа є тільки інформаційною системою, певним місцем зустрічі, знайомства та домовленостей. Упродовж 2021 року вона працюватиме в тестовому режимі, тому створення і споживання навчального контенту і навчання на самій платформі не передбачене.
Однак у перспективі, в рамках розширеного функціоналу, можливість створювати онлайн-курси та навчатися одразу на платформі розглядається, це можна буде зробити, якщо виникне така потреба. Детальніше читайте на сторінці EdСamp