Формально казахским ханством правили правители, известные как ханы. Казахское ханство было организованной политической системой, которая существовала на территории современного Казахстана и прилегающих областей в течение многих веков. Ханы были главами казахских племен и имели власть над своими подданными.
В разные периоды истории Казахстана было несколько казахских ханств. Наиболее известным и влиятельным было Золотое Орда, которое существовало в XIII-XV веках и охватывало большую часть Средней Азии. Золотая Орда контролировала не только казахские племена, но и другие этнические группы в этом регионе. Важными ханствами также были Кокандское ханство и Жетысуйское ханство, которые существовали в более поздние периоды истории Казахстана.
Однако стоит отметить, что в ходе своей истории казахские ханства часто вступали в конфликты с другими государствами и империями, такими как Монгольская империя, Российская империя и др. В XIX веке Казахстан был включен в состав Российской империи, а затем Советского Союза, что привело к концу формальной независимости казахских ханств.
1. Это представители семейства кошачьи, которые потом стали именно родом Кошка домашняя. Поначалу это камышовые коты, позже - уже одомашненные кошки, которые и сейчас обитают на территории Египта: короткошерстные, поджарые, с длинными лапами и мускулистым, гибким телом. Естественно, египтяне, будучи цивилизацией, задававшей в своём роде темп прогрессу собирали значительный урожай в плодороднейних землях дельты Нила; и хранили урожай подолгу, так же делались обильные жертвоприношения богам при храмах. Для того, чтобы сохранить урожай от грызунов и нужны были кошки, которые в силу своих природных были прирожденными охотниками.
2. Школа была не просто местом, где могли обучатся все и всему. Это был семейный институт, где профессия переходила от отца к сыну(кстати, различия в воспитании девочек и мальчиков не было, что очень интересно в свете того, какие взгляды имелись на это в более позднее время).
Чиновник или жрец обучал сына, который впоследствии должен был сменить его на той или иной должности. Позже в таких семьях появляются небольшие группы учеников.
Приобретение грамотности, профессия писца рассматривались как залог социального благополучия. В папирусах довольно часто встречаются высказывания такого типа: "Смотри, нет другой должности, кроме должности писца, где человек всегда начальник". Да и профессия строителя могла быть для семьи в почёте: известна семья 25 поколений строителей. Родители считали себя обязанными дать детям образование, потому что это было залогом на приобретение загробной жизни. Выпускник школы мог стать землемером, сборщиком налогов, врачевателем, ученым.
Каждодневно применять навыки счета: в профессии архитектора(расчет в гробницая и усыпальницах), сборщика налогов(в Египте была довольно справедливая система сбора налогов, но довольно разветвленна и путанная), землемеров(плодородной земли было не так много. Кстати, именно с них пошла геометрия, дошедшая также и до наших дней).
1.Болезнь повлекла за собой отрицательные последствия, такие как подозрения, несдержанность, не терпение каких-либо возражений, самовластие.
2.Опять же причина разрыва в самовластии, ему не нужны были ни контроль, ни опека, ни даже забота. Человеку с большим эго обычно не свойственно приятие чужих советов. Вероятно, что именно эти прецеденты послужили поводам поверить слухам о их смерти жены.
Касым - был официально провозглашен верховным ханом