М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lavin997
lavin997
28.04.2021 08:20 •  История

Задание Прочитайте отрывок из статьи Эмиля Золя «Я обвиняю», опубликованном 13 января 1898 год газете L'Aurore адресованная президенту Франции Феликсу и заполнить таблицу 0 кого обвинял
1
2
3
4
5
6
за что?(суть обвинения)
1
2
3
4
5
6
вывод:что изменилось после выхода статьи

👇
Ответ:
Robchik
Robchik
28.04.2021

Кого обвинял:

1. Военных и политических руководителей, а также генералов и капитанов, которые увлекли Францию в войну с Пруссией.

2. Государственную власть, которая не смогла обеспечить своим гражданам безопасность и защиту во время войны.

3. Хорошо осведомленные круги в обществе, которые поощряли националистическое настроение.

4. Преступников и криминал, которые работают безнаказанно в Франции.

5. Религиозные догмы и прочие общественные установки, которые отвлекают людей от сущего их положения.

6. Систему образования, которая не обучает граждан правильному мышлению и умению различать правду и ложь.

За что (суть обвинения):

1. Нарушение святости человеческой жизни и здоровья.

2. Невразумительность законов и отсутствие гражданской безопасности.

3. Провоцирование войны и национальной ненависти.

4. Обострение преступности и насилия в обществе.

5. Бездействие людей во время жизненных кризисов, застоя и социальных несправедливостей.

6. Не школьной системы и интеллектуального образования развивать критическое мышление.

Вывод: Статья вызвала большой резонанс в обществе и привела к развитию движения за справедливость и реформу образования. Также она в значительной мере снятию обвинения с анти-семитского офицера Альфреда Дрейфуса и оказала влияние на правительство в направлении улучшения условий жизни граждан.

4,8(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
danilatnt
danilatnt
28.04.2021
Голосов История - это собранный, обобщенный и осмысленный опыт. Вспоминая учебник истории, мы имем в виду гражданскую историю, историю общества и государства. А ведь есть еще история науки вобще и отдельных наук в частности (это не одно и тоже, сумма историй отдельных наук не даст истории науки вобще) . Есть история отраслей промышленности и ремесел. Все, что накоплено коллективным опытом. Без него мы бы заново изобретали бы. не велосипед - колесо. Каждое поколение заново. В чем-чем, а в этом К. Маркс был прав: "Есть только одна наука - история". Тем боле, что это не он сам, а обобщенный опыт предшественников.
4,4(82 оценок)
Ответ:
228666228666228
228666228666228
28.04.2021
Более развитая речь, орудия труда и наскальная живопись. Человек всегда жил в доме и оборонял его от зверей, деление на классы: охотник (собиратель). Нужда в одежде и тепле. Употребление мяса в пищу.

Обезьяны и древнейшие люди по разному использовал камни. Обезьяна, если за ней гоняться более сильные звери, на гнется, схватит валлийский на земле камень и швырнет его в своих преследователей. Так, наверно, поступал и первобытный человек. Но только люди умели делать из камня рубила,вырубать с их дубины, заострять палки-копалки. Труд начинается с изготовления орудия труда...
4,5(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ