М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
liza0234
liza0234
27.09.2020 05:44 •  История

1. в чем состоит значение реформы 1861 г.? какие изменения в развитие сельского хозяйства и промышленности россии произошли после отмены крепостного права? чем эти изменения объясняются? 2. какие пережитки феодально-крепостнических порядков сохранились в россии в 1861? какое влияние эти пережитки оказали на развитие производственных сил страны? почему? 3. какие изменения в положении крестьянства, помещиков и буржуазии произошли после падения крепостного права? чем эти изменения объяснить? 4. какие перемены произошли в нашем крае (город самара) в результате реформы 1861? сопоставить развитие нашего края (города самары) и всей страны, раскройте черты и отличия.

👇
Ответ:
1. Это послужило переходом от феодального строя к капиталлистическому.
4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Коtик
Коtик
27.09.2020
Ошибки поправите, и всё будет в норме)))
1)      Эти загадочные значки называются иероглИфами .
2)       ПервонАчально иероглифы были похожи на рисунки.
3)      Когда то египтяне рисовали то что хоТели сказать.
4)      Но такое письмо,не передАвало звуков языка,и многие слова,например имЕна,просто нельзя изобразить рисунком.
5)      Тогда египтяне придумали следуЮщЕе:
6)      В египетском языке слово рот ознАчает (по их нему) ре,и тогда они не только изображали слово рот но и согласный звук р.
7)      Гласные звуки иероглифами не передАвались.
8)      Всю двухслойную кладку прижимали плоским камнем ,и тросТниковые волокна выдЕляли клейкий сок.
9)      Когда ли,то приклеивали листочек папируса заканчивался ,то приклеИвали новый.
10)  Дети простых египтян редко становились образовАнными людьми.
11)  Писали тростинкОй,как кисточкой.
12)  Для  ведения строительныХ работ нужно знать математику.
13)  Дети занимались и АстрОномией изучали движение небесных тел.
14)  Наблюдая за небом жрецы написали подробный (точный кАлендарь...)
15)  .Еще употреблялись водЯные часы.
16)  Сколько воды выДЕлялось столько и времЕни "утекло".
17)  Знание в Египте передАвались из поколения в поколение только в узком кругу жрецов,чтоБЫ тайны богов не услышали простые люди.
4,8(17 оценок)
Ответ:
Karinanika1
Karinanika1
27.09.2020
Ошибки поправите, и всё будет в норме)))
1)      Эти загадочные значки называются иероглИфами .
2)       ПервонАчально иероглифы были похожи на рисунки.
3)      Когда то египтяне рисовали то что хоТели сказать.
4)      Но такое письмо,не передАвало звуков языка,и многие слова,например имЕна,просто нельзя изобразить рисунком.
5)      Тогда египтяне придумали следуЮщЕе:
6)      В египетском языке слово рот ознАчает (по их нему) ре,и тогда они не только изображали слово рот но и согласный звук р.
7)      Гласные звуки иероглифами не передАвались.
8)      Всю двухслойную кладку прижимали плоским камнем ,и тросТниковые волокна выдЕляли клейкий сок.
9)      Когда ли,то приклеивали листочек папируса заканчивался ,то приклеИвали новый.
10)  Дети простых египтян редко становились образовАнными людьми.
11)  Писали тростинкОй,как кисточкой.
12)  Для  ведения строительныХ работ нужно знать математику.
13)  Дети занимались и АстрОномией изучали движение небесных тел.
14)  Наблюдая за небом жрецы написали подробный (точный кАлендарь...)
15)  .Еще употреблялись водЯные часы.
16)  Сколько воды выДЕлялось столько и времЕни "утекло".
17)  Знание в Египте передАвались из поколения в поколение только в узком кругу жрецов,чтоБЫ тайны богов не услышали простые люди.
4,6(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ