Реформы 60 - 70-х гг. XIX в. связаны с именем императора Александра II (1855 – 1881). В условиях российского самодержавного строя государь играл решающую роль. Есть разные мнения о характере и личных качествах Александра II. Он не был выдающейся личностью, подобной Петру I. Воспитанник известного поэта В. А. Жуковского, царь не обладал широким кругозором и не был убежденным реформатором, но реально воспринимал происходящие события и обладал достаточной решимостью, чтобы проводить коренные преобразования для упрочения и сохранения существующего самодержавного строя. Наследник российского престола, воспитанный в духе европейского гуманизма первой половины XIX в., умел подбирать себе талантливых проводить в жизнь его идеи, а также прислушиваться к общественному мнению и менять при необходимости свои позиции.
Отмена крепостного права коренным образом изменила структуру общественных отношений. Изменившаяся система требовала принятия новых законов, введения новых институтов управления. Эту задачу в определенной мере выполнили реформы 60 - 70-х гг. XIX в.
Він провів дуже багато реформ .
Він змінив управління державою :Боярську думу змінив на сенат .Громізну й неефективну систему приказів замінили на 12 колегій .
Була проведена міська реформа , за якою містам надавалося право обирати власні органи управління .
Країна була поділена на провінції та губернії .
Досить широкими були заходи Петра в економіці .
Після поїздки до Європи Петро усвідомив , що праця кріпаків економічно не вигідна .Але відібрати безкоштовну робочу силу у дворян , які були опорою трону , цар не міг і не хотів
Усі свої реформи цар будував на нещадний експлуатації простого народу .
Була введена "подушна подать" –податок з кожної особи , який сплачували навіть ковпаки .
Построїв свій флот і армію .
Петро не усінув основну перешкоду мануфактурі і економіці – кріпацтво .
Росія перетворилася на сильну європейську країну .
Поправки практически идентичны, но разница в том, что в 15-ой поправке специально оговаривалось, что право голоса в США не ограничивается цветом кожи, расовой принадлежностью или рабским состоянием в т.е. вводится активное избирательное право (право граждан участвовать в выборах главы государства и представительных органов власти (парламента, муниципалитета и т.д.) в качестве избирателя) для ВСЕХ, когда в 14-ой говорится только в общем (привилегии и льготы граждан Соединённых Штатов), то здесь конкретно о расовой принадлежности.