М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
машкооо
машкооо
02.04.2021 20:03 •  История

Срасположите имена фаворитов в хронологической последовательности. 1. григорий потемкин 2. эрнст бирон 3. алексей разумовский 4. александр меншиков расположите события в хронологической последовательности. 1. сражение на р. рымник 3. заключение ясского мира 2. взятие измаила 4. присоединение крыма к россии прочитайте отрывок из работы п. черкасова и д. чернышевского и определите, о каком событии идет речь. « екатерины с большим трудом удалось подавить восстание. память же о «кровавом бунте» крепко засела в общественном сознании россии, предостерегая как от чрезмерного завинчивания гаек в государственном механизме, так и от бессилия власти». ответ: соотнесите имена монархов и даты их правления. 1 2 3 4 1. анна иоанновна а. 1725 — 1727 гг. 2. екатерина i б. 1727 — 1730 гг. 3. елизавета петровна в. 1730 — 1740 гг. 4. петр ii г. 1740 — 1741 гг. д. 1741 — 1761 гг. заранее

👇
Ответ:
Sanchoys123
Sanchoys123
02.04.2021
1.4231
2.4123
4. Пугачевщина
5.1-в 2-а 3д 4б
4,8(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Y4ehik300
Y4ehik300
02.04.2021

План-конспект урока.

6 класс, история России.

Тема: «Распад Золотой Орды».

Цель урока: расширить и дополнить знания учащихся о положении русского государства под контролем Золотой Орды.

Задачи:

Образовательные:

- повтор и систематизация ранее полученных знаний;

- дать оценку влияния распада Орды на Русь.

Развивающие:

- стимулирование творческой активности;

- активизация учебно-познавательной деятельности;

- формирование концентрировать внимание на решении актуальной задачи.

Воспитательные:План-конспект урока.

6 класс, история России.

Тема: «Распад Золотой Орды».

Цель урока: расширить и дополнить знания учащихся о положении русского государства под контролем Золотой Орды.

Задачи:

Образовательные:

- повтор и систематизация ранее полученных знаний;

- дать оценку влияния распада Орды на Русь.

Развивающие:

- стимулирование творческой активности;

- активизация учебно-познавательной деятельности;

- формирование концентрировать внимание на решении актуальной задачи.

Воспитательные:- обучение  работе в команде;

- выработка терпимости к любой точке зрения;

- воспитание гражданских качеств, любви к истории своей Родины, патриотизма.

Планируемые результаты:

- углубление знаний учащихся по теме «Русь и Золотая Орда»;

- знать и понимать причины распада Орды, последствия его для русского государства.

Форма урока: индивидуальная, групповая.

Объяснение:

4,6(6 оценок)
Ответ:
husravh323
husravh323
02.04.2021
В египетской мифологии существует легенда о том, как Апоп – гигантский змей (позднее – крокодил, потом – дракон) каждую ночь подстерегал бога солнца – Ра, плывшего по водам подземного Нила, и желая погубить его, выпивал всю воду, чтобы Ра не мог утром подняться на небо. Однако Ра неизменно побеждал Апопа, заставляя того изрыгнуть воду обратно. 
В Древнем Египте существовало предание о том, что однажды Апоп одолеет Ра, и наступит конец света. Долгое время египтяне приписывали землетрясения движениям бога тьмы в подземном мире.Современные версии чайнвордов могут выглядеть весьма разнообразно, но изначально он выглядел в виде змеи. Единственный Бог тьмы, известный в истории в таком облике – древнеегипетский бог Апоп, чье воплощение представляли в виде исполинского змея, обитающего в подземном царстве. 
По одной версии - Апоп считался творением богини Нейт, прародительницы всего египетского пантеона, явившимся из первозданных вод еще до Великой Эннеады. По другой из версий, именно Апоп является одним из старших богов-создателей Вселенной. Вера в него существовала во времена Среднего царства. Позднее, Апоп стал отождествляться с Сетом, также являвшемся в облике огромной змеи и весьма чтимым завоевателями. 
4,7(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ