Невозможно понять эпоху без обращения к условиям повседневной жизни. Историк И. Е. Забелин писал, что домашний быт человека "есть среда, в которой лежат зародыши и зачатки всех так называемых великих событий истории".
Повседневная жизнь человека сосредоточена в семье. В Древней Руси семьи обычно были большими. В одной семье жили дед, его сыновья с женами, внуки и т.д. Детство проходило в очень жестких условиях, что нашло отражение даже в терминах, прилагаемых к детям: отрок – "неговорящий", не имеющий права слова; хлопец – "холоп"; челядь – младшие члены рода. Основным методом воспитания считалась порка. Избиение в поучительных целях было нормой. Младенцев порой с голоду продавали в рабство свои же родители.
Вотчина-НАСЛЕДСТВЕННОЕ земельное владение,Появилось на Руси в 10 веке. Поместье-феодальное владение,землю на которой обрабатывали КРЕСТЬЯНЕ.А значит,поместье появилось не раньше 15 века.До этого же был их прототип-наделы.Поместьем владели государственные служащие или же военные.Получали эту землю за службу,выкуп или за определенные заслуги перед государем .И если эти служащие заканчивали эту самую службу,то немедленно изымались у владельца.Вотчины наследовались боярами,князьями,могли быть ими проданы, заложены или подарены.А с поместьем этих действий совершать было нельзя.К 16 веку по соборному уложению 1649 года поместье получило право быть унаследованным,но опять же владелец должен был вести гос службу.А в 18 веке вотчина и поместье вовсе сольются в единый термин"имение".
Заслугу привлечения на сторону Рима греков принадлежит римскому военачальнику Титу Квинкцию Фламинину, хотя еще и до его прибытия в театру военных действий против Македонии, многие греки поддерживали Рим. Дело тут было в исконной неприязни греков к македонцам, которые пытались навязать свою власть грекам еще со времен Александра. По сути Македония представлялась грекам исконным врагом, с которым им всегда хотелось расправиться. Поэтому война Рима и Македонии показалась многим удачным случаем для свержения власти северного соседа. Тем более, что римляне вроде как не покушались на независимость греков, ранее разбили иллирийских пиратов, что дало шанс морской торговле Греции и вообще воспринимались как союзники. А тут еще и появление образованного молодого варвара Тита Фламинина, который говорил и одевался по-гречески, открыто восхищался греческой культурой и историей, польстило самолюбию греков и они встали рядом с римлянами в войне с Македонией. Грекам война эта казалась освободительной, римлянам же надо было малой кровью избавиться от грозного соперника.
Невозможно понять эпоху без обращения к условиям повседневной жизни. Историк И. Е. Забелин писал, что домашний быт человека "есть среда, в которой лежат зародыши и зачатки всех так называемых великих событий истории".
Повседневная жизнь человека сосредоточена в семье. В Древней Руси семьи обычно были большими. В одной семье жили дед, его сыновья с женами, внуки и т.д. Детство проходило в очень жестких условиях, что нашло отражение даже в терминах, прилагаемых к детям: отрок – "неговорящий", не имеющий права слова; хлопец – "холоп"; челядь – младшие члены рода. Основным методом воспитания считалась порка. Избиение в поучительных целях было нормой. Младенцев порой с голоду продавали в рабство свои же родители.