1. Изучение учебника: Откройте учебник "История России" автора Н.М. Арсентьева для 6 класса и перейдите к 7 параграфу.
2. Чтение текста параграфа: Внимательно прочитайте текст седьмого параграфа.
3. Разбиение текста на пункты: После прочтения параграфа, обратите внимание на предложения и абзацы, чтобы определить основные темы и пункты, о которых идет речь.
4. Составление краткого содержания: На основе прочитанного текста и выделенных пунктов, составьте краткое содержание параграфа.
5. Обоснование и объяснение содержания: Напишите обоснование или пояснение для каждого пункта вашего краткого содержания, объясняя, почему эти события важны и как они связаны с историей России.
Вот пример краткого содержания с пояснением:
Пункт 1: Введение Монгольского ига
- Объяснение: Описывается, как Монгольское ига или "Татаро-Монгольское иго" началось в Русском княжестве и какие последствия оно повлекло за собой.
Пункт 2: Монгольская оккупация и образование Золотой Орды
- Объяснение: Рассказывается о том, как Монголы завоевали Русь и установили своё правление, а также формирование государства Золотая Орда.
Пункт 3: Внутренняя политика Золотой Орды
- Объяснение: Описывается, как Золотая Орда управляла своими владениями в России, включая сбор даней и распределение регионов среди ханов.
Пункт 4: Экономика и культура во времена Монгольского ига
- Объяснение: Рассказывается о том, какое влияние Монгольское иго оказало на экономику и культуру России, включая торговые связи с Востоком и влияние Татаро-Монгольской культуры.
Пункт 5: Окончание Монгольского ига и образование самостоятельных государств
- Объяснение: Описывается, как завершилось Монгольское иго и какие государства появились на территории Руси после этого, такие как Московское княжество.
Пункт 6: Влияние Монгольского ига на развитие России
- Объяснение: Рассказывается о влиянии Монгольского ига на дальнейшее развитие России, включая формирование централизованного государства и влияние татарского элемента на культуру и обычаи.
6. Проверка понимания: После написания краткого содержания, убедитесь, что вы понимаете каждый пункт и готовы объяснить его школьнику, чтобы удостовериться, что ваш ответ будет понятен ему.
1. с историей Средневековым искусством принято считать:
б) период V – ХV веков - это правильный ответ. Средневековое искусство охватывает период с V века (падение Римской империи) до XV века (начало эпохи Возрождения).
овегументацией: Средневековое искусство - это искусство Европы в Средние века, которое непосредственно предшествовало эпохе Возрождения. Период V - XV веков включает в себя раннее, высокое и позднее Средневековье, а искусство этого времени характеризуется особыми стилями и тематикой.
2. Искусство средневековья проникнуто духом:
а) символики - это правильный ответ. Искусство средневековья часто использовало символические изображения и мотивы, которые отражали религиозные и духовные темы.
обоснование: В средневековье церковь играла важную роль в обществе, и искусство в значительной мере было связано с религиозной символикой и идеями. Это проявлялось в создании аллегорических и символических изображений, которые передавали духовные и религиозные идеи.
3. Идеал эпохи Средневековья заключается:
в) в духовной красоте - это правильный ответ. В Средневековье ценилась духовная красота, а не только внешняя красота тела.
обоснование: Времена Средневековья были преимущественно религиозными, и духовная красота считалась более важной и возвышенной, чем просто физическая красота. Искусство этого времени отражает эту установку, включая аллегории, символику и духовные темы.
4. Одной из причин для перемен в средневековой культуре стало:
в) распространение христианства - это правильный ответ. Распространение христианства в Средние века сильно повлияло на культуру и искусство этого периода.
обоснование: В Средневековье христианская церковь стала основной силой и авторитетом, и ее влияние стало проникать во все сферы жизни, включая искусство и культуру. Христианские мотивы и символика стали распространенными в средневековом искусстве.
5. В Средние века центром образования и культуры является:
а) церковь - это правильный ответ. В Средние века церковь играла ключевую роль в образовании и культуре.
обоснование: В Средневековье церковь была наиболее образованным и культурным институтом, и это был центр, где происходило обучение, копирование книг, хранение знаний и развитие искусства. Церковь была основным спонсором искусства и образования в этот период.
6. Верны следующие суждения:
А) Идеалом средневекового Возрождения стал образ человека - гражданина, развитого гармонически и духовно. - это верно.
Б) Искусство раннего средневековья воспевает красоту природы, гармонию человеческого тела, поэзию человеческих чувств. - это неверно.
Правильный ответ: Верно только А.
7. Верны следующие суждения о раннем средневековье:
А) В архитектуре господствовали два ведущих стиля – романский и готический. - это верно.
Б) Искусство подчинялось церкви. Ведущий вид искусства – архитектура. Храм –«библия в камне». - это верно.
Правильный ответ: Оба утверждения верны.
8. Верны следующие суждения:
А) В Средние века одним из самых распространенных общественных сооружений становится базилика - это верно.
Б) Суровая крепостного характера приземистая архитектура характерна для готики - это неверно.
Правильный ответ: Верно только А.
9. Временные рамки романского стиля в архитектуре:
в) XII-XIV вв. - это неверный ответ.
Правильный ответ: Г) нет ответа.
10. Готический стиль архитектуры возник в:
в) Франции - это правильный ответ. Готический стиль архитектуры имел свое начало во Франции.
обоснование: Готическая архитектура процветала во Франции в XII-XV веках и была часто использована для строительства кафедралов.
11. Начиная с XII в. в Европе формируются государства, в которых:
3) власть короля была абсолютной - это неверный ответ.
Правильный ответ: 2) власть короля ограничивалась сословным представительством.
13. Предпосылки Возрождения:
а) географические открытия, расширение кругозора людей - это верно.
б) рост светских настроений среди горожан - это верно.
в) усиление роли церкви в жизни общества - это неверно.
д) пробуждение личной инициативы - это верно.
е) сохранение в Италии памятников античной культуры - это верно.
Правильный ответ: 1, 2, 4, 6.
14. Верны следующие суждения:
А) Франческо Петрарка – один из родоначальников гуманизма и великий поэт - это верно.
Б) Джотто и Боттичели - родоначальники живописи Возрождения - это верно.
Правильный ответ: Оба утверждения верны.
