Различия взглядов относились, прежде всего, к таким вопросам: какой должна быть форма правления, законы; нужны ли правовые гарантии свободы личности; каковы оптимальные пределы автономии личности; какое место должна занимать религия; каково значение национальных элементов культуры, традиций, обычаев, обрядов.
Главное принципиальное различие между западниками и славянофилами проходило по вопросу о том, на какой основе можно и нужно следовать к социальному и нравственному идеалу: религии и веры, опоры на исторический опыт народа, его сложившуюся психологию, или опоры на разум, логику, науку, на преобразование в соответствии с ними социальной реальности.
Славянофилы выступили с обоснованием самобытного пути развития России. Они исходили из того, что у России свой особый путь, определяемый ее историей, положением в мире, огромностью территории и численности населения, географическим положением и особенно своеобразными чертами русского национального характера, русской «души» . К этим чертам они относили: ориентацию на духовные (религиозные) , а не материальные ценности, примат веры над рациональностью, первенствующее значение мотивов коллективизма — «соборности» , готовность личности добровольно включать свою деятельность в деятельность целого — община, государство.
Тремя основами особого исторического пути России славянофилы считали православие, самодержавие и народность, но понимали их иначе, чем официальная правительственная идеология. Во-первых, из этих трех основ главной считалось православие, а не самодержавие (как в официальной правительственной идеологии) . Во-вторых, и это важно, над «самодержавием» понималась некая образцовая самодержавная монархия — совокупность идеальных принципов, на которых должно базироваться государство. Эти идеальные принципы, по мнению славянофилов, отнюдь не адекватно, а в ряде отношений уродливо воплотились в российской действительности, но их можно и должно исправить.
«Западники» считали, что у России не может быть противоположного западноевропейскому пути развития, обеспечивающего процесс и общества, и личности. Они резко критиковали не только российскую действительность (это делали и славянофилы) , но и также основы социальной и духовной жизни России того времени, как самодержавие и православие. Главную задачу они видели в просвещении народа, в развитии демократических начал, в достижении большей социальной и политической свободы личности.
При всем отличии западников и славянофилов, у них было много общего. И этим общим у них была любовь к свободе, любовь к России, гуманизм. На первое место на шкале ценностей они ставили духовные ценности, были глубоко озабочены проблемой нравственного роста личности, ненавидели мещанство. Из всей системы западноевропейских ценностей, западники по существу хотели взять только ориентацию на разум, науку, рациональное осмысление мира. И те и другие выступали против крепостного права, за освобождение крестьян с землей, за введение в стране политических свобод, ограничение самодержавной власти. Объединяло их также и негативное отношение к революции; они выступали за реформистский путь решения основных социальных вопросов России. В процессе подготовки крестьянской реформы 1861 г. Славянофилы и западники вошли в единый лагерь либерализма. ⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒
1. Определите источники восстановления хозяйства СССР после войны. Выберите три правильных ответа. А. Репарации с побежденных стран; Д. Выкачивание средств из сельского хозяйства; Е. Займы у населения.
Для восстановления хозяйства СССР после войны были использованы несколько источников. Один из них был получен в форме репараций с побежденных стран, в основном с Германии. Результатом репараций было изъятие значительных сумм денег, оборудования, техники и других ресурсов. Таким образом, этот источник восстановления оказался очень значимым.
Еще один источник восстановления был связан с выкачиванием средств из сельского хозяйства. В период восстановления после войны, государство взяло на себя задачу достижения быстрого экономического роста и истощило сельское хозяйство в качестве ресурса для получения необходимых средств.
Третий источник восстановления хозяйства СССР после войны был связан с займами у населения. В то время, люди были готовы вкладывать свои деньги в облигации или давать займы государству с надеждой на будущий экономический рост и восстановление.
2. Какие из перечисленных факторов обусловили отставание сельского хозяйства от других отраслей экономики? Выберите три правильных ответа. А. Низкий уровень механизации; Г. Отсутствие у крестьян заинтересованности в увеличении производства; Е. Низкий уровень финансирования сельского хозяйства.
Отставание сельского хозяйства от других отраслей экономики было обусловлено несколькими факторами. Один из них был низкий уровень механизации в сельском хозяйстве. В тот период, использование современной техники и оборудования было недостаточным, что привело к низкой производительности и эффективности работы.
Еще одним фактором, обусловившим отставание сельского хозяйства, было отсутствие у крестьян заинтересованности в увеличении производства. Из-за коллективизации и других политических факторов, крестьяне были лишены мотивации и стимула для роста производительности, что также сказалось на развитии сельского хозяйства.
Третьим фактором, который способствовал отставанию сельского хозяйства, был низкий уровень финансирования. В условиях экономической тяжести послевоенного периода, государство обладало ограниченными финансовыми ресурсами, и сельское хозяйство получало меньше средств, чем другие отрасли экономики.
3. Что характеризовало науку в послевоенный период? Выберите три правильных ответа. А. Быстрое развитие генетики и кибернетики; Б. Создание первой ЭВМ; Г. Создание советской водородной бомбы.
В послевоенный период науку характеризовало несколько факторов. Одним из них было быстрое развитие генетики и кибернетики. В этот период, исследования в области генетики и кибернетики привели к значительным научным и технологическим прорывам, что имело важное значение для дальнейшего развития науки и техники.
Также, в послевоенный период была создана первая электронно-вычислительная машина (ЭВМ). Это был важный шаг в развитии информационных технологий и компьютерных наук, который помогал ускорить различные научные исследования и расширять возможности науки.
Еще одным характеристикой науки в послевоенный период было создание советской водородной бомбы. Это было достижение в области ядерной энергетики и оружейной техники, что дало науке СССР значительную славу и репутацию.
4. Какое из перечисленных государств не являлось членом СЭВ? Б. Чехословакия.
СЭВ (Советская экономическая взаимопомощь) была организацией, созданной в 1949 году для содействия экономическому развитию социалистических стран Восточной Европы. В состав СЭВ входили такие страны, как СССР, Польша, Чехословакия, Югославия и Болгария. Однако, Чехословакия никогда не стала членом СЭВ.
5. К 1947 г. относится 3) проведение денежной реформы.
6. Характерной чертой четвертого пятилетнего плана было 4) преимущественное развитие тяжёлой промышленности.
7. Главный фактор, обеспечивший экономические достиже¬ния СССР в послевоенной пятилетке, — это 2) героический труд советских людей.
8. Какое из утверждений верное? 3) труд в колхозах был слабо механизированным.
9. Какие три меры из перечисленных относятся к экономиче¬ской жизни СССР в первые послевоенные годы? Запишите цифры, под которыми они указаны. 2) снижение государственных цен на товары первой необходимости; 4) отмена карточной системы снабжения населения; 6) восстановление 8-часового рабочего дня.
Уильям Ленгленд - Видение о Петре Пахаре
Джованни Боккаччо - Декамерон
Вернер Садовник - Крестьянин Гельмбрехт