Николай 2.Он правил Россией с 1894 года по 1917.Запомнился тем что он провёл ряд реформ,полезных для России,которые превратили её в сверхдержаву,вывел Россию на 1 место по темпам экономического развития,создал банк,который даёт кредиты на льготных условиях крестьянам,что позволило производить больше с.х продукции чем 3 лидера в этой сфере вместе взятых-США,Аргентина и Канада.Довёл население России до 85 процентной грамотности.Учредил пенсию.Добился увеличения доходов в 3 раза чем введения налогов,и наоборот их понижал
Итоги и значение: 1) Россия стала сильным европейским государством; 2) в большей части удалось преодолеть технико-экономическую отсталость страны; 3) однако основной отраслью хозяйства по-прежнему оставалось сельское хозяйство с рутинной техникой и крепостническими отношениями, что значительно задерживало рост производительных сил в России; 4) отсталость страны по-прежнему проявлялась и в структуре внешней торговли, так как главным предметом русского экспорта оставались не промышленные товары, а сельскохозяйственное сырье. В вывозе товара морским путем по-прежнему лидировали иностранные купцы; 5) малоразвитость станы проявлялась также в низком удельном весе городского населения; 6) несмотря на все негативные стороны, главным образом на то, что реформы проводились на крепостнической основе, преобразования Петра I дали большой толчок для социально-экономического развития страны.
Судя по всему, речь идет об Александре Невском. В чем же проявились его полководческие таланты? 1) За победу над войском шведов 19 летний Александр получил прозвище Невский. Это означает, что во время битвы он проявил немалую смекалку военачальника, разгромив хорошо обученное и вооруженное войско. 2) Далее, спустя два года, в 1242 году произошло Ледовое побоище. Это событие поставило Александра Ярославича в ряд с другими великими русскими полководцами. Он очень умно спланировал план битвы, загнал рыцарей в тяжелых доспехах на тонкий лед и почти без потерь уничтожил армию противника. Для тех времен это была знаменательная победа.