В конце 1991 г. Россия была вынуждена приступить к радикальным экономическим преобразованиям. Этому процессу объективные условия, в которых оказалась Россия:
валютные резервы СССР и золотой запас Государственного банка к тому времени были истощены;
зарубежные долги превысили 60 млрд (по некоторым данным 80 млрд) долларов США;
рост инфляции достигал 30% в месяц;
продолжалось падение курса рубля;
нарастали невыплаченные государственные долги;
экономика приобрела бартерный характер.
Таким образом, страна оказалась в глубокой пропасти финансового кризиса. Попытки властей частично замаскировать инфляцию государственным контролем над ценами лишь усиливали всеобщий дефицит и вели к расцвету черного рынка. Финансовый кризис грозил обернуться гиперинфляцией, хаосом и даже голодом в крупных городах.
В настоящее время период социально-экономических реформ в России пять этапов и вступил в шестой:
1992–1993 гг.;
1994–1996 гг.;
март 1997–март 1998 гг.;
апрель 1998–август 1998 гг.;
август 1998 г.–2000 г.;
2000 г.–2003 г.
ПЕРЕСТРОЙКА - лозунг и концепция, относящиеся к попытке либерализации и демократизации советской политической системы в рамках прежних социалистических отношений. (Хейвуд Э. Политология. Учебник для студентов вузов)
Ключевые моменты: перестройка направлена на либерализацию и демократизацию полит. системы СССР
ПЕРЕСТРОЙКА - введенный в 1980е гг. М. Горбачевым политический термин для обозначения изменений структуры политики и общества Советского Союза. Это касалось прежде всего изменения центральной системы управления с целью увеличения эффективности и введения элементов рыночной экономики в экономическую систему СССР. (Политлексикон понятия факты взаимосвязи. На основе нем. справ. ShubertKlein. Das Politiklexicon. 2013. "Под общ. ред. В. П. Любина и Р. Крумма)
Ключевые моменты: перестройка направлена на повышении эффективности и введение элементов рыночной экономики в экономическую систему СССР
По моему мнению, различия в определениях этого термина указывают на то, что разные люди по-разному выделяют главную цель перестройки. Одни считают, что главной целью перестройки было увеличение эффективности и переход от плановой экономики к рыночной, другие же больше акцентируют внимание на влиянии перестройки не на экономическую, а на социальную сферу и на демократизации и либерализации системы государства после перестройки.
Композитор Ахмет Куанович Жубанов - художник самобытный и ярко национальный. Он путь до академика, народного артиста Казахской ССР. "На бесплодном такыре и травинка не вырастет", - говорят казахи. Эти слова в полной мере можно отнести к профессиональной музыке, которая рождается и развивается на почве народной.
Ахмет Жубанов родился в апреле 1906 года в урочище Кос-Укактам Актюбинской области. Отец будущего композитора Куан был просвещенным человеком в ауле. К тому же, общаясь с русскими крестьянами из Воронежа, Курска, Тамбова, Харькова, которые с 1870 года стали обосновываться на постоянное жительство под Актюбинском, он научился говорить и читать по-русски. Отец Жубанова мечтал о том, чтобы дать образование своим детям.
Много сил было приложено им для открытия в его ауле школы, куда он отвел семилетнего Ахмета. В 1918 году Жубанов оканчивает двухгодичную русскую школу в Журыне и затем, после учебы на курсах по подготовке учителей, работает в городе Темире. Но ни на минуту юноша не забывает о музыке, самостоятельно изучает теорию и музыкальную грамоту, играет в самодеятельном оркестре народных инструментов.
Годы, проведенные Жубановым в Актюбинске, были особенно важными в его жизни. Здесь он знакомится с известным в то время скрипачом Чернюком, окончившим Варшавскую консерваторию.