М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alholod2p00me0
alholod2p00me0
13.08.2021 20:19 •  История

Вчем заключалось отличие века просвещения от эпохи возрождения и гуманизма?

👇
Ответ:
katjashaposhnik
katjashaposhnik
13.08.2021
Просветители выступали от имени народных масс — «третьего сословия» — и боролись за общее благоденствие, которое, как полагали они, будет достигнуто путем умственного и нравственного воспитания людей. Они говорили уже не только о праве человека на всестороннее развитие и духовную его свободу, они поднимали вопрос о несоответствии общечеловеческому идеалу современной им общественной структуры государства, об устройстве новой равноправной системы отношений между людьми.
Эпоха Возрождения (Ренессанс) -В центре философии Возрождения находится человек, его творческая мощь. начался процесс секуляризации — освобождения социальной и культурной жизни от влияния церкви.
Гуманизм связан со смещением акцента в культуре с Бога на человека. И в искусстве, и в философии презрение к земному естеству заменяется признанием причастности человеческого естества к высшему смыслу и гармонии мироздания. Реабилитируется не только тело человека, его чувства, но и разум, который принижался средневековыми теологами: вера ставилась выше разума. Гуманизм связан с открытым провозглашением и оправданием стремления человека к счастью при жизни, наравне с загробным царством.
4,8(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nexsting1
nexsting1
13.08.2021
В V в. до н. э. в Афинах не было ни царей, ни вельмож, государством управлял демос. Ни в одном другом древнем государстве в управлении не участвовало так много людей, так много простых тружеников, как в Афинах. 

1. Зарождение демократии в Афинах (актуализация опорных знаний учащихся по теме) . 

Беседа с классом. 

1.Как афиняне называли управление в своем полисе? (Предполагаемый ответ: демократия. ) 
2.Что означает демократия в переводе с греческого? (Предполагаемый ответ: власть демоса. ) 
3.Из кого состоял демос? (Предполагаемый ответ: большую часть демоса составляли ремесленники, мелкие торговцы, строительные рабочие, резчики по камню, скульпторы, «корабельная чернь» (употребляя выражение знати) – гребцы, матросы и рулевые военных кораблей, плотники и конопатчики, крутильщики корабельных канатов, мелкие земледельцы Аттики. ) 
4.Кто и когда заложил основы демократии в Афинах? (Это был Солон, VI век до н. э. ) 
5.Какие преобразования осуществил Солон? (Отменил долговое рабство, регулярный созыв Народного собрания, в котором могли участвовать все свободные афиняне - они назывались граждане. Все афинские граждане получили право присутствовать на судебных заседаниях, после 30 лет любой порядочный гражданин Афин мог быть выбран судьей, богатые выходцы из демоса могли занять должность архонта 

Слово «демократия» происходит из греческого языка и означает «власть народа» . 
При афинской демократии далеко не все жители города были его полноправными гражданами. 
Любой полноправный афинский гражданин мог стать членом Народного собрания. 
Благодаря Периклу тем, кто занимался политикой, стали выплачивать жалование, поэтому 
бедные граждане Афин тоже смогли участвовать в управлении государством. 
Назначения на государственные должности в Афинах происходили посредством жеребьевки.
4,8(98 оценок)
Ответ:
oobostoo
oobostoo
13.08.2021
 Индустриальное общество возникает в результате промышленной революции. Происходит перераспределение рабочей силы: занятость населения в сфере сельского хозяйства падает с 70-80 % до 10-15 %, возрастает доля занятости населения в промышленности до 80-85 %, так же происходит прирост городского населения.

Сущность постиндустриального общества заключается в росте качества жизни населения и развитии инновационной экономики, включая индустрию знаний.
Научные разработки становятся главной движущей силой экономики — базой индустрии знаний. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм , обучаемость и творческий подход работника.
4,8(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ