Гражданская война – это война между гражданами одного государства. Особенности Гражданской войны в России: большое количество политических сил, которые приняли участие в войне («красные», «белые», «зеленые», махновцы, анархисты, бандитские формирования, интервенты); война сопровождалась военной интервенцией стран Антанты. Страны Антанты организовали военную интервенцию, так как боялись распространения коммунизма и стремились препятствовать становлению большевицкой власти, также их не устраивало то, что Россия подписала сепаратный Брестский мир с Германией, поэтому они стремились отомстить за это.
2. Каковы были причины Гражданской войны в России? Охарактеризуйте основные политические силы, принимавшие участие в Гражданской войне, их основные цели. Назовите наиболее видных представителей «белого» и «красного» движений.Основные причины: несоответствие благородных целей преобразования общества и радикальных методов их достижения, отказ от компромиссов и создания коалиционного правительства, разгон Учредительного собрания, неудачная идея ликвидации товарно-денежных отношений, установление диктатуры пролетариата, а также политика западных держав, которая была нацелена на ослабление России.Основные силы: «белые» и «красные». Были также «зеленые», анархисты, махновцы, интервенты, бандитские формирования.«Красные» - большевики, большая часть пролетариата, беднейшего крестьянства, простых солдат, незначительная часть интеллигенции. Главная цель: ликвидация буржуазных порядков, установление власти рабочих и крестьян, строительство социализма и коммунизма. М. В. Фрунзе, В.И. Чапаев, М.Н. Тухачевский, С.М. Буденный.«Белые» - буржуазия, офицеры, зажиточное крестьянство, казачество, часть беднейших рабочих и крестьян, пострадавших от советской власти. Цель: свержение большевиков, восстановление российской государственности, буржуазно-демократических свобод и либеральной экономики. А. В. Колчак, Деникин, Врангель, Юденич.
Ну из этого сами выберите что писать!
1 Как варвары-германцы относились к античной культуре ?
2 Как церковь относилась к языческим обычаям
3 Чему учат в монастырских школах ?
4 Почему быстрое развитие культуры, при Карле Великом получила название Каролингское возрождение?
5 Зачем Карл Великий держал под подушкой навощенные таблички ?
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение LeoHooo 27.09.2013
ответ
ответ дан
SemSamir
SemSamir
1. Они относились к ним с намеренными условиями.
2. Относилась она к обычаям, недовольно, они принуждали люде принимать христианскую веру, а те как нам уже известно поклонялись идолам.
3. Там учат латыни, грамматике, риторике, а только затем "царицу наук" - богословие.
4. Для управления обширной страной Карлу Великому нужны были грамотные чиновники и судьи. Он понимал: чтобы возродить Римскую империю, нужно возродить культуру, и прежде всего античные знания. При нем начался подъем культуры, который историки назвали Каролингским возрождением.
5. На это уже сам ответишь, а то мне уже спать пора!
Неограниченные возможности для обучения без рекламы со Знаниями Плюс
ПОПРОБУЙ СЕГОДНЯ
Юридическая энциклопедия. 2015.
ПОСТОЯННАЯ АРМИЯ(standing army) - организация армии на основе призванных навоенную службу профессиональных военнослужащих под прямым контролем правительства. Встречаясь вдосовременных обществах лишь в виде исключения (например, римские легионы), регулярные армии являются характерной чертой и важной опорой власти современныхнациональных государств. Согласно Гидденсу (1985), установление и нововведения в управлении и тактикепостоянных армий - "тейлоризм данной сферы" - аспект процесса социального развития, которомууделялось крайне мало внимания. См. также Военно-гражданское соотношение.
Большой толковый социологический словарь.— М.: АСТ, Вече. Дэвид Джери, Джулия Джери. 1999.