2) Нарисуй острый угол и раздели его пополам, линия по середине и будет биссектрисой
3) Проведи дугу от одного конца отрезка произвольным раствором циркуля (должен заходить за середину отрезка), потом с другого конца отрезка проводишь дугу, тем же раствором циркуля (такую же). После этого твои дуги должны были пересечься. Там где они пересеклись ставишь точку. потом от этой точки проводишь прямую к отрезку. она упадет прямо на середину отрезка
4)Все довольно таки просто: если угол Д=30⁰, а гипотенуза ΔАСД 24 см, то сторона АС в данном треугольнике равна половине гипотенузы, т.е. АС=½АД=24/2=12 см. Сторона АС в Δ АВС является гипотенузой, а угол ВАС равен 90-60=30⁰ ( поясняю: треугольник АСД прямоугольный, угол Д по условию 30⁰, значит угол САД равен 90-30=60⁰. Угол А по условию 90⁰, а высота АС делит его на 2 угла, один из которых 60⁰), значит ВС=½АС=12/2=6 см. ответ:6 см ( я не уверена)
5) тут я хз
6
Объяснение:
Пусть мастер за 1 день делает x рам, а ученик y рам.
{ 4x + 9y = 30
{ 6x + 4y = 26
Умножаем 1 уравнение на 3, а 2 уравнение на -2.
{ 12x + 27y = 90
{ -12x - 8y = -52
Складываем уравнения
0x + 19y = 38
y = 38/19 = 2 рамы в день делает ученик.
4x = 30 - 9y = 30 - 18 = 12
x = 12/4 = 3 рамы в день делает мастер.