Дом, где рос Цезарь, находился в Субуре — районе Рима, который имел репутацию неблагополучного[31]. В детстве он обучался греческому языку, литературе, риторике на дому. Практиковались физические упражнения, плавание, верховая езда[17]. Среди учителей юного Гая известен крупный ритор Гнифон, который также был одним из учителей Цицерона[32]. Примерно в 85 году до н. э. Цезарь потерял отца[33]: по сообщению Плиния Старшего, тот умер, наклонившись, чтобы надеть обувь[34]. После смерти отца обряд инициации Цезарь фактически возглавил всё семейство Юлиев, поскольку все ближайшие родственники-мужчины старше его умерли[35]. Вскоре Гай обручился с Коссуцией, девушкой из богатой семьи из сословия всадников[36] (по другой версии, они успели пожениться; см. раздел «Семья. Личная жизнь»).
Обычно выделяют два вида процессов, оказывающих определяющее влияние на формирование этносов, — этническое разделение и этническое объединение.Процессы этнического разделения господствовали в доклассовом обществе. Рост народонаселения вызвал разделение племен и расселение людей по земному шару.В последующие социально-экономические эпохи значение этих процессов хотя и уменьшается, но для некоторых регионов они продолжают играть заметную роль. Развитие миграционных процессов и переселение европейцев в Америку, Австралию и отчасти Африку сопровождалось формированием там новых этносов. Новые народы возникают и при расчленении единых этносов изменяющимися государственными границами.Однако в других случаях в классовых общественно-экономических формациях, по крайней мере в Евразии, доминируют процессы этнического объединения: консолидация, ассимиляция и этническая интеграция. Иногда этническое развитие носит сложный характер, и все эти явления протекают одновременно.Консолидация — это слияние этносов (племен, народностей) или же дальнейшее сплочение уже сложившегося народа по мере его социально-экономического и культурного развития. Консолидация ускоряется в случае родственного происхождения народов, близости их языка и культуры.Этот процесс происходит во многих странах мира, в том числе и в СССР. например в районах, где отставшие в своем развитии до революции народности не смогли сложиться в нации (мелкие народности Дагестана, племена и народности Алтая и пр.).Процессы консолидации получили особенно широкое распространение после второй мировой войны в результате распада колониальной системы империализма. Национально-освободительная борьба в колониальных и зависимых странах, завоевание ими государственной независимости, социально-экономические реформы, преобразование хозяйства и быта, в частности переход кочевых племен на оседлость, ускоряют этническую консолидацию, рост национального самосознания. Из родственных племенных и локальных этнических групп формируются новые народности и нации. Так, в Африке из недавних племенных объединений складываются, например, такие народности или даже нации, как хауса, йоруба, ибо, акан. Быстро идет консолидация многих народов Индии, Филиппин и других стран Азии. Государственное единство, как это неоднократно бывало в истории, оказывается здесь ведущим фактором.
Дом, где рос Цезарь, находился в Субуре — районе Рима, который имел репутацию неблагополучного[31]. В детстве он обучался греческому языку, литературе, риторике на дому. Практиковались физические упражнения, плавание, верховая езда[17]. Среди учителей юного Гая известен крупный ритор Гнифон, который также был одним из учителей Цицерона[32]. Примерно в 85 году до н. э. Цезарь потерял отца[33]: по сообщению Плиния Старшего, тот умер, наклонившись, чтобы надеть обувь[34]. После смерти отца обряд инициации Цезарь фактически возглавил всё семейство Юлиев, поскольку все ближайшие родственники-мужчины старше его умерли[35]. Вскоре Гай обручился с Коссуцией, девушкой из богатой семьи из сословия всадников[36] (по другой версии, они успели пожениться; см. раздел «Семья. Личная жизнь»).
как-то так, в лучшие, если можно)