1. Культура России в 18 веке:
Петровские реформы, дворцовые перевороты, «просвещённый абсолютизм» в правление Екатерины II сильно повлияли на историю нашей страны, поэтому культура России в 18 веке резко отличается от предыдущих столетий.
Быт:
В правление Петра I происходила коренная ломка старых традиций. Царь страстно желал сблизить российскую культуру с западной. Так, в 1700 г. была введена европейская система счёта лет, и новый год отныне наступал с 1 января, было также приказано сбривать бороды и носить немецкое или венгерское платье. Постоянными стали ассамблеи, т.е. развлекательные вечера у знатных особ, причем там нужно было появляться с жёнами и дочерьми, чего раньше не позволялось. Однако большинство этих преобразований коснулись лишь высших слоёв, подавляющая же часть населения жила по-старому.
Просвещение:
Реформы и войны требовали подготовки качественных кадров, поэтому Пётр I уделял большое внимание образованию. Были организованы военные и «цифирные» школы, Медицинское училище. Упор в обучении делался на точные науки. Чтобы пробудить тягу к знаниям, Пётр I основал Кунсткамеру – первый российский музей. Также по идее царя, но уже после его смерти была открыта Академия наук.
В течение18 столетия (особенно во второй половине) усиливался сословный характер образования, и появлялись новые учебные заведения: Московский университет (1755), Смольный пансион благородных девиц (1764), народные училища и другие.
Литература:
В 1702 году была впервые напечатана газета «Ведомости». Для нужд школы в 1703 г. вышел знаменитый учебник Л. Магницкого «Арифметика». В 1721 году Ф. Прокопович написал «Духовный регламент», чтобы обосновать реформы Петра I в церковной сфере.
По-настоящему расцвет литературы наступает в екатерининское царствование. В это время развиваются три направления: классицизм (А. Радищев, В. Тредиаковский, М. Ломоносов, Г. Державин и А. Сумароков), сентиментализм (Н. Карамзин) и художественно-реалистическое (Д. Фонвизин). Сама императрица издавала юмористический журнал «Всякая всячина». Видным публицистом был Н. Новиков.
Архитектура:
В 18 веке преобладающим был стиль барокко. В нём творили: Д. Трезини (Петропавловский собор) и Б. Ф. Растрелли (Зимний дворец). Однако в конце столетия барокко сменяется классицизмом, представленном такими шедеврами, как дом Пашкова в Москве (В. Баженов) и здание Сената (М. Казаков).
Живопись, скульптура, театр:
Основным жанром живописи на протяжении 18 века был портрет. Выдающиеся художники того времени: Ф. Рокотов, И. Никитин, А. Матвеев, Д. Левицкий и В. Боровиковский. Зарождается пейзаж, бытовой и исторический жанры.
В скульптуре следует особо отметить К. Растрелли, Э. Фальконе, Ф. Шубина и М. Козловского.
Первый государственный общедоступный театр начинает свою работу в 1756 г. Его руководителем был купец и актёр Ф. Волков.
Наука и техника:
После создания Академии наук она становится организующим центром, где трудились видные российские учёные, в том числе М. В. Ломоносов. Кроме того, там работали иностранные историки Г. Миллер и Г. Байер. Среди российских представителей этой же науки также было немало талантливых: В. Татищев, М. Щербатов, Н. Новиков.
Огромных достижений в правление Екатерины II добилась техническая мысль. Лифт, арочный мост через Неву, «самобеглая коляска», оптический телеграф и прожектор - лишь часть проектов и изобретений И. Кулибина. Также важно создание первой паровой машины в России механиком-самоучкой И. Ползуновым.
Итак, открытие «окна в Европу» дало мощный толчок для развития культуры России в 18 веке. Именно в это время искусство окончательно освобождается от влияния церкви, появляются его новые формы и во много раз увеличивается культурное наследие нашей страны.
2. Не только , ибо большевики убирали не нужным и вредных для них людей. Они убили адмирала Колсака лишь потому , что боялись его. 3. Это можно объяснить , как запугивание народа. Так как не все хотели признавать власть большевиков и приходилось идти на крайние меры.
4. принадлежности к определенным классам - от автора (и идеалам) - от меня. 5. СССР хотело установить свою власть в западной Украине и Белоруссии, а потом и их советизация. Причинами были : ошибки Тухачевского и Каменева. Плохая подготовка. К тому же у Польши было немало союзников. 6. Причин много , но я постараюсь в кратце объяснить. Белые хотели установить свою власть не только в России , но и странах Российской Империи . Они хотели установить в стране антисоветизм , антикоммунизм , монархизм , республиканизм , консерватизм , русский национализм. Некоторые были за самодержавие и хотели царя. Так же они хотели поддерживать договор Антанты.
7. Да , можно , так как от белого террора пострадало больше людей , чем от красного и Ленин приказал брать заложников для того , чтобы менять на пленных красных офицеров и большевистских политических деятелей. Ведь большевики ценили военных офицеров , ибо в годы гражданской военные кадры были на вес золота. А других расстреливали в отместку за убийства своих людей.
9. В большей части он был следствием гражданской войны , так как его меры большевикам выиграть эту войну. Причинами войны были : Ликвидация нового социалистического государства. Лишение России государственной независимости, разделить ее территорию между Англией , Францией , Украиной , США , Японией . 10. Мысль содержится такая , что кем бы ты не был , к какой армии ты не относился , гражданская война - это очень плохо и ей жалко всех тех , кто воюет друг против друга и тех , кто погиб в боях . Да , я согласен , что это очень плохо , но гражданской войны избежать уже было никак нельзя. 11 Победили большевики и их союзники. А победили потому , что у них была многочисленная поддержка народа , народ верил в них . За них воевали в основном крестьяне - большая часть населения России. 12. Причины ожесточённости в том , что была война , а в войне творилось всё. Причины в том , что все хотели установить свою власть и свои порядки , а сделать это можно было только силой. Винить можно всех тех , кто творил беспредел и беззаконие. 13. Крестьяне с трудом верили большевикам потому , что те начали не сдерживать многие обещания , которые они были обязаны выполнять. А белые их не устратвали потому , что те хотели связать Россию с европой и не хотели что-либо менять в стране. 14. ВГДЕ
15. Спорный вывод в том , что в СССР самая лучшая и сильная армия , но это спорный вопрос , так как Великобритания по уровню развития в 1 мировой и во 2 мировой СССР с разработками оружия и ресурсами.
1.Одна из ветвей власти в демократическом государстве
1) суд
2.Что не относится к формам проявления влияния
4)Престиж
3.К функциям политических партий в демократическом обществе относится
2) предложение программ развития общества
4.Государственную власть осуществляет
2) Председатель Правительства
5.Необходимым элементом какого политического режима является наличие независимой судебной ветви власти?
4) демократического
6.Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?
2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством
7.Какой из видов власти не входит в принцип разделения властей как признак правового государства?
4) федеральная власть.
8.Какой признак присущ президентской республике?
3) президент руководит исполнительной властью.
9.Как происходит непосредственное осуществление власти народом в нашей стране?
1)выборы и референдум;
10. Россия по форме правления является:
3) республикой
11.Верны ли следующие суждения о тоталитаризме?
А.К тоталитарному режиму принадлежит такая форма правления,когда главную роль играет парламент – коллективный законодательный орган.
Б. Идеология правящей партии становится в тоталитарном обществе официальной идеологией государства.
2) верно только В
12.Политический режим – это :
1)Система методов осуществления государственной власти,соотношение официальных конституционных и правовых форм с реальной политической жизнью;
13. Что определяет правовую связь человека с государством?
2) гражданство;
14. Суверенитет это-…
3)Независимость государства во внешних и верховенство во внутренних делах;
15.Из каких двух палат состоит российский парламент?
1) Совет Федерации; 3) Государственная Дума;
16.Главой государства N является наследственный правитель. Он издает законы,
руководит деятельностью правительства, участвует в деятельности судебных
органов. Какова форма правления страны N?
4) абсолютная монархия
17.В республике парламентского типа…
1)Парламент назначает Правительство и Президента
18.Политическая партия отличается от общественного движения тем, что… Укажите верный ответ:
2) В партиях есть членство, взносы, иерархия
19.Выберите правильное утверждение:1.Органы местного самоуправления имеют право владеть собственностью,собирать налоги,создавать местные правовые акты.
2. Местное самоуправление имеет право на контроль за судебной властью в пределах муниципалитета.
верно только 1;
20.Верны ли следующие суждения?
А) Вся полнота исполнительной власти в РФ, в соответствии с Конституцией РФ 1993 г., принадлежит Президенту Российской Федерации.
Б) Всей полнотой исполнительной власти обладает Правительство Российской Федерации.
2) верно только В