Учитель. До середини XIX ст. Японія була закритою для іноземців, жила і розвивалася за своїми традиціями. Влада, як і раніше, була в сьогуна Токугава Ієясу, який усунув імператора від реальної влади. Імператор був затворником у своєму палаці в місті Кіото і володів лише релігійною владою. Самураї існували за рахунок панщини та оброку з селян, панувала цехова система. Великі держави, що володіли колоніями в Азії та Африці, оминули лише «закриту» Японію.
Конгрес США 1845 р. надав повноваження президенту для встановлення дипломатичних зв’язків, однак Японія відповіла відмовою. 1853 р. командор М. К. Перрі, який очолював американську ескадру, вручив офіційного листа сьогуну від президента США з вимогою відкрити країну.
Абай (Ибрагим) Кунанбаев – великий поэт, основоположник казахской письменной литературы, мыслитель, композитор. Видное место принадлежит Абаю в отечественной истории и литературе. Абай оставил богатое творческое, литературное наследие, которое изучается и сегодня. Особенно актуальны его назидания, оказывающие влияние на воспитание подрастающего поколения («Слова назидания»).Абай – достояние всего человечества. Его поэзия – это поэзия вечности, поэзия мудрости, любви и верности. В исследованиях последних лет раскрыты философские искания Абая, определена его роль в духовном становлении нации. В своей поэзии он стыдил скупых богачей, осуждал некоторых биев, потерявших всякое уважение среди народа. Призывал молодежь к образованию.Он желал народу стремиться быть людьми справедливыми и разумномыслящими
Объяснение: Ну как-то так
