М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
юлеч2003
юлеч2003
30.12.2022 08:22 •  История

Написать 20-30 вопросов на тему золотая орда 20

👇
Ответ:
ArkhamCity
ArkhamCity
30.12.2022
1. Век начала ордынского нашествия на Русь (Xlll век.);
2. Столица ЗО (Сарай);
3. Кто был основателем ЗО? (Батый);
4. Год Куликовской битвы (1380 год);
5. Против какого войска сражались на Куликовской Битве? (Мамай); 
6. Какой город оборонялся 7 недель? (Козельск);
7. Год битвы на Угре (1480 год);
8. Против какого хана сражались на реке Угре? (Ахмат);
9. Год битвы на реке Калке (1223 год);
10. Год битвы на реке Сити (1228 год);
11. Год разорения Киева (1240 год);
12. Год сожжения Москвы ханом Тохтамышем (1382 год);
13. Как назывался ордынский сборщик дани? (Баскак);
14. Документ, подтверждающий право собирать дань с Руси (ярлык);
15. Город, который не пострадал от нашествия Батыя (Новгород);
16. Какой город попался первым монголам? (Рязань);
17. Выдающийся правитель Москвы, который дружил с ЗО (Невский Александр);
18. Век освобождения от ордынской зависимости (1480 год);
19. Город, который платил меньше всех дани (Новгород);
20. Что значит "Золотая Орда" с татарского языка?  (остановка)
4,5(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Luxky
Luxky
30.12.2022
Ведущую роль в формировании личности юного римлянина играло домашнее обучение и воспитание. В т. н. эпоху царей (VIII - VI вв. до н. э.) уже сложились крепкие традиции семьи-дома как ячейки общества и воспитания. 
Здесь дети получали религиозное воспитание, при этом отец выполнял обязанности жреца. Семье древних римлян покровительствовало множество!богов: Юнона почиталась как хранительница брака и любви, двуликий Янус охранял двери дома 
и т д. Отец был в семье неограниченным властелином. Он был вправе даже продать своих детей в рабство. Мать пользовалась куда меньшими правами, чем отец, но играла в воспитании почетную роль. Девочки и девушки находились под неусыпным надзором матери вплоть до замужества. Мальчики до 16-летнего возраста под наблюдением отца изучали домашнюю и полевые работы, осваивали искусство владения оружием. Все это время им полагалось носить длинные волосы. 
Атмосфера в семье часто была далеко не идиллической. Нередко матери поверяли дочерям свои тайные увлечения и измены. На глазах детей отцы творили жестокую расправу над рабами, участвовали в непристойных попойках. 
На протяжении всей римской истории семейное воспитание играло большую или меньшую роль, но семья всегда была ответственна за нравственное, гражданское становление юных римлян. В период расцвета Римской империи семья заметно уступила свои позиции государственной системе образования. Зато на закате римской цивилизации домашнее воспитание вновь становится ведущим в подготовке подрастающего поколения. "Вся наука из родного дома" - так писал об образовательной роли семьи епископ Сидоний (V в. н. э.). 
Как утверждает римский историк Ливии, первые попытки создать учебные заведения относятся к 449 г. до н. э. Занятия проводили частные лица в форуме - месте общественных сборищ римлян. К III в. до н. э. появляется профессия наставника. Его роль выполняли рабы. Рабыни-няньки следили за детьми до 4 —5 лет. Рабы-педагоги обучали мальчиков чтению, письму и счету. Рабынь-нянек и педагогов содержали состоятельные граждане. Остальные римляне посылали детей учиться в форум. Ремесло педагога считалось в римском обществе для свободных граждан унизительным.
4,6(50 оценок)
Ответ:
Lolikalkogolik
Lolikalkogolik
30.12.2022

Поражение, понесенное Австрией в войне с Пруссией в 1866 года, углубило внутренний кризис империи. В результате австрийские правящие круги были вынуждены принять программу федерализации страны, выдвинутую венграми. Процесс происходил быстро — в марте 1867 года австро-венгерское соглашение было заключено, а уже в мае его утвердил рейхсрат. На основе этого соглашения Австрийская империя была переименована в АвСтро-Венгерскую. Граница между двумя частями империи устанавливалась по реке Лейте (отсюда название Австрии — Цислейтания, а Венгрии — Транслейтания).

Объяснение:

4,7(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ