однажды я представил,что побывал в древнем египте,прожил там несколько мес и чем занимался.
наш дом стоял на берегу нила.он был построен из тростника и обмазан илом.крыша была покрыта тростником,вместо двери висела циновка.запоров не было,так как жили бедно.на полу в нашем доме лежали циновки,а у очага стояла глиняная посуда.
по соседству жили горшечники,ткачи,всех мастеров трудно даже перечислить. моя мама сама мастерила глиняную посуду, а я эту посуду обменивал на продукты.это были мука, лук,вяленая рыба,финики.виноград.из муки месили тесто и пекли лепешки.
у нас были соседи,они занимались земледелием.они вставали рано.и я видел как они рыхлили землю,высаживали зерна ячменя и пшеницы. дети собирали сухую траву,навоз, которые потом сушат и используют как топливо для очага. По праздникам египтяне ели мясо, пили пиво и виноградное вино.
в египте на людях было совсем немного одежды,так как жарко.мне очень понравились украшения древних египтян.это бусы,просверленные камушки,раковины,фигурки.египтяне верили,что они охраняют их от злых духов и несчастий.
мне очень понравилось мое путешествие. я узнал много интересного из истории древнего египта.
Одной из основных тем, которую затрагивают русские писатели-реалисты первой половины 19 века можно выделить взаимоотношение отцов и детей. Ярким примером этого можно считать произведение А.С. Грибоедова «Горе от ума». Так же остро стоял вопрос маленьких людей, который активно освещался. Наиболее ярким произведением, затрагивающим эту тему, можно назвать повесть «Станционный смотритель» из цикла А.С.Пушкина «Повести Белкина».