1. В Китае занимались скотоводством, рыболовством, охотой, ремеслом, торговлей и земледелием. В Японии земледелием, рыболовством, мореплаванием и пиратством. В Индии основными занятиями были торговля, земледелие и ремесло. 2. Китай: династия Тан, династия Сун. Монгольское государство - Золотая Орда. Япония: Нарская империя. Сёгунат. Индия разделилась на 70 самостоятельных княжеств. Делийский султанат 3. Китай: Император, Хан Япония: Император, Сёгун Индия: Раджа, Султан 4. Китай: Изобрели порох, металлические пушки, фарфор. Раньше европейцев начали выпускать газету и применять компас в мореплавании. Определили длину градуса меридиана, создали календарь, использовали прививки от оспы, точечный массаж и иглоукалывание Япония: Существовали разнополые школы. Изобрели письмо, основанное на китайской письменности. Индия: Использовали десятиричную систему счисления, умели производить действия с дробями, вычислять площадь фигур и объем тел. Делали сложные операции. 5. Китай: Живопись на шелке и бумаге, расцвет поэзии, создание картин на темы "Цветы и птицы", "Горы и воды" Япония: Возникновение театра. Создание особого жанра театрального представления (сюжет записан, а актеры на ходу придумывают свои движения и тексты). Индия: Разнообразная архитектура. Стены расписывали фресками, помещения украшали искусной резьбой, рельефами и статуями. Художники писали миниатюры, портреты
а) Представители революционной группы Т. Бокин и Ж. Наязбеков, А. Жунусов отказались от участия в тыловых работах и призвали народ к восстанию.
b) Либерально-демократическая интеллигенция – А. Букейханов и А. Байтурсынов придерживались согласованного (компромиссного) направления с царским правительством.
c) Почему национальная интеллигенция разделилась на две группы?
Определённая часть лиц, чиновники так называемые «туземной» администрации, освобождённые тыловых работ они поддерживали царский указ, но радикальные представители казахской интеллигенции были против них и призывали к вооруженному конфликту (то есть они были за народ).
Объяснение: